- 75% - 80% trẻ nắm được bài.
II. CHUẨN BỊ
- Cụ: Ti vi, đầu đĩa, đĩa hỡnh ảnh, đĩa nhạc, đĩa thơ. - Trẻ: Trang phục đẹp.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Trường của bộ.
- Cụ mở đĩa cho trẻ xem một số hỡnh ảnh về trường mầm non cú cỏc hỡnh ảnh như: Cổng trường, sõn trường, đồ chơi ngoài trời, cỏc phũng học và một số hoạt động ở trường mầm non cỏc bạn đi học, tập thể dục sỏng, hoạt động học, hoạt động vui chơi, mỳa hỏt, hoạt động vệ sinh…
+ Ở trường mầm non cú những gỡ? + Ở trường cú những ai?
+ Cú những đồ chơi gỡ? + Cỏc bạn đang làm gỡ?
+ Thế cỏc con cỏc con đang học ở trường nào? + Yờu quý trường lớp thỡ cỏc con phải làm gỡ? - GD trẻ: Cỏc con ạ, trường mầm non là ngụi nhà thứ hai của cỏc con, là nơi cú cỏc bạn và cụ giỏo cựng cỏc con học tập và vui chơi, đến trường cỏc con được cụ giỏo quan tõm chăm súc dạy dỗ, và cũn cú cỏc bạn vui chơi mỳa hỏt cựng nữa. Vỡ vậy yờu trường yờu lớp cỏc con phải biết võng lời cụ giỏo, biết vệ sinh trường lớp, khụng vứt rỏc bừa bói ra sõn trường, khụng vứt lỏ bẻ cành cõy. Khi sử dụng nước phải vặn nhỏ, khụng được nghịch nước, khi ra khỏi phũng phải tắt điện, tắt quạt khụng dựng đến nhộ.
- Cụ cho trẻ làm quen với từ đó học như từ bạn mỳa , bạn hỏt, bạn chơi
- cụ cho trẻ làm quen từ bạn muasdichj sang tiếng thỏi đọc là... cũn đọc sang tiếng việt đọc là bạn mỳa
- Cụ cho 1 trẻ đọc từ bạn mỳa
- Cụ cho cỏ nhõn trẻ đọc từ bạn mỳa - Cả lớp trẻ đọc từ bạn mủa
- Cũn cỏc từ cũn lại như là từ bạn hỏt, cụ giỏo, cỏc bạn, lớp học,đi ra ,đi vào, dừng lại, quyển sỏch, cỏi bỳt cỏi ghế cụ cũng thực hiện cỏc bước như cỏc từ trong ngày
2. Hoạt động 2: Bộ yờu trường mầm non
Cỏc con ạ, Cú rất nhiều bài hỏt rất hay núi về trường Mầm non của chỳng mỡnh đấy cỏc con biết
- Trẻ quan sỏt.
- 2-3 trẻ. Cú đồ chơi, phũng học…
- 2-3 trẻ. Cụ và cỏc chỏu.
- 3- 4 trẻ.( đang vui chơi mỳa hỏt, đang học bài…)
- Trường mầm non Họa mi Chiềng pấc - 1 trẻ đọc từ bạn mỳa Cỏ nhõn trẻ đọc từ bạn mỳa - Cả lớp trẻ đọc từ bạn mủa -Trẻ chỳ ý lắng nghe. - Cú ạ.
đú là những bài hỏt gỡ khụng?
- Cỏc con ạ, trong bài hỏt cỏc bạn nhỏ đang rất vui khi được đến trường Mầm non,cỏc bạn được mỳa hỏt thật vui với nhiều bạn ở đú cụ giỏo là mẹ và cỏc chỏu là con, khi về nhà cỏc bạn cũng nhớ đến trường đấy.
- Cụ mở đĩa cho trẻ nghe bài hỏt “Trường chỳng chỏu là trường Mầm non”
- Giới thiệu tờn bài trường chỏu đõy là trường Mầm non, của tỏc giả Phạm Tuyờn
+ Cỏc con cú yờu trường của mỡnh khụng? - Cho trẻ hỏt và vận động theo nhạc
- Ngoài những bài hỏt ca ngợi về trường mầm non thỡ cũn cú những bài thơ rất hay nữa đấy. Bài thơ kể về sự đoàn kết, thương yờu bạn bố của cỏc bạn nhỏ với những người bạn mới. Mới đến trường chưa quen cụ, quen bạn cũn rất nhiều bỡ ngỡ nhưng cỏc bạn đó nhận được sự quan tõm của cụ giỏo và cỏc bạn trong lớp. Cụ giỏo õn cần, nhẹ nhàng với cỏc bộ, cũn cỏc bạn thỡ rủ bộ cựng vui chơi, giỳp bộ quờn đi sự bỡ ngỡ ban đầu.
- Cỏc con sẽ cựng đọc thật hay bài thơ “ Bạn mới ” cựng cụ nhộ.
- Cỏc con ạ, ở trường cụ giỏo yờu thương cỏc con, cụ là người mẹ thứ 2 của cỏc con đấy tỡnh cảm đú được thể hiện qua bài thơ “Bàn tay cụ giỏo” cỏc con hóy lắng nghe cụ đọc bài thơ nhộ
+ Vậy để bày tỏ tỡnh cảm của mỡnh với cụ giỏo cỏc con sẽ làm gỡ ?
- Cho trẻ hỏt mỳa bài “Đi học”
- Cỏc con hóy thể hiện tỡnh cảm của mỡnh với cụ giỏo và cỏc bạn qua cỏc bài hỏt “Chỏu đi mẫu giỏo” nào.
3. Hoạt động 3: Trang trớ lớp học