III/ Hoạt động dạy học: A/ Kiểm tra bài cũ:
B/Các hoát ủoọng dạy học chủ yếu:
1/ Bài cũ:
- GV đọc các phép tính - 364 - 514 - 349 125 217 153 - GV nhận xét
2/ Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài: b/ Bài tập ở lớp: Bài 1: a. tính nhẩm: 3 x 4 = 4 x 3 = 4 x 7 = 3 x 7 = 3 x 5 = 4 x 4 = 2 x 6 = 5 x 6 = 2 x 7 = 5 x 4 =
- 2 em lên bảng, ở dới làm bảng con - Lớp nhận xét
- HS lắng nghe - HS đọc yêu cầu
- Các em ghi nhanh kết quả vào các phép tính nhân
6 x 2 = 5 x 9 = b. Tính nhẩm:
200 x 2 = 300 x 2 = 200 x 4 = 400 x 2 = 100 x 5 = 500 x 1 =
Bài 2: Tính giá trị biểu thức theo mẫu:
4 x 3 + 10 = 12 + 10 = 22 GV theo dõi nhận xét HS làm: Bài 3: Tốn giải - GV theo dõi - GV nhận xét
Bài 4: Tính chu vi hình tam giác cĩ kích
thớc ghi trên hình vẽ A B 100Cm C - HS tính nhẩm theo mẫu: 200 x 2 = nhẩm 2 trăm x 3 = 6 trăm viết: 200 x 3 = 600
HS tính vào bảng con các bài a/ 5 x5 + 18 = 25 + 18 = 43 b/ 5 x7 - 26 = 35 - 26 = 9 c/ 2 x 2 x 9 = 4 x 9 = 36 - 2 em đọc đề bài - HS tự giải vào vở Bài giải Số ghế trong phịng ăn là: 4 x 8 = 32 (cái ghế) Đáp số : 32 cái ghế - HS đổi chéo vở kiểm tra - HS đọc yêu cầu đề bài - Tự làm vào vở
Bài giải
Chi vi hình tam giác ABC là: 100 + 100 + 100 = 300 (cm) hay: 100 x 3 = 300 cm Đáp số: 300 cm
HĐNT 3/ Củng cố dặn dị:
- Ơn lại bảng các bảng nhân từ 2 đến 5. – HS lắng nghe - Làm các bài tập trang 10 vở BT tốn.
Thứ năm ngày 29 tháng 8 năm 2008 Luyện từ và câu (tieỏt 2)
Từ ngữ về thiếu nhi. ơn tập câu ai là gì ?
I/ Mục đích yêu cầu:
1. Mở rộng vốn từ về trẻ em: tìm đợc các từ chỉ trẻ em, tính nết của trẻ em, tình cảm và sự chăm sĩc của ngời lớn với trẻ em.
2. Ơn kiểu câu ai (cái gì, con gì) - là gì?
II/ Đồ dùng dạy - học:
- Hai tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập 1 - Bảng phụ viết bài tập 2
III/ Các hoạt động dạy - học:A/ Kiểm tra bài cũ: A/ Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra - GV đọc khổ thơ: Sân nhà em sáng quá Nhờ ánh trăng sáng ngời Trăng trịn nh cái dĩa Lơ lửng mà khơng rơi - GV nhận xét ghi điểm