II. Nội dung bài học.
3. Thái độ:( nh tiết 1)
II. Chuẩn bị của thầy:
- Nghiên cứu SGK, SGV, soạn kĩ giáo án. - Bảng phụ, phiếu học tập.
- Một số bài tập trắc nghiệm.
III. Chuẩn bị của trò:
- Học thuộc bài cũ.
- Làm các bài tập trong sách giáo khoa.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ:
? Theo em nhà nớc lấy từ nguồn kinh pí nào để trả lơng cho bác sĩ, giáo viên, công chức nhà nớc ?…
? Vì sao các tổ chức, cá nhân khi tham gia kinh doanh phải đóng thế? HS: trả lời theo nội dung bài học.
GV: Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy - Trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1 Giới thiệu bài.
Giáo viên yêu cầu HS là 1 số bài tập thuộc nội dung tiết 1.
Bài tập : sau nhiều tháng, công ty TNHH 100% vốn nớc ngjoài ép tăng ca, chiều 30/7 khoảng 10 công nân do quá mệt mỏi đã tự ý nghỉ việc giữa chừng để phản đối, sáng hôm sau họ đi làm thì đợc tuyên bố nghỉ việc và không có lí do nào giải thích từ phía công ty.
Em hãy chỉ ra những việc làm vi phạm pháp luật của công ty đối với ngời lao động.
Hoạt động2
Thảo luận tìm hiểu nội dung phần dặt vấn đề
GV: từ các nội dung đã học em hãy rút ra ý nghĩa
Hoạt động của thầy - Trò Nội dung cần đạt HS: cả lớp cùng trao đổi.
HS:……
GV: Tứi chức cho HS thảo luận nhóm: HS: chia thành 3 nhóm.
N1: ? Quyền lao động của công dân là gì? HS cả lớp cùng trao đổi.
GV: hớngdẫn các nhóm trả lời bổ sung.
? Nghĩa vụ lao động của công dân là gì? HS:………
GV: Nhấn mạnh: Lao động là nghĩa vụ đối với bản thân, với gia đình , đồng thời cũng là nghĩa vụ đối với xã hội…
Nhóm 2: Thảo luận tình huống 2:
1 Bản cam kết giữ chị Ba và giám đốc công ty TNHH Hoàng Long có phải là hợp đồng lao động không? Vì sao?
2. Chị Ba tự ý thôi việc là đúng hay sai? Có vi phạm hợp đồng lao động không?? Vì sao?
3. Hợp đồng lao động là gì? Nguyên tắc, nội dung, hình thức hợp đồng lao động?
Nhóm 3: Nhà nớc đã có những chính sách gì để khuyến khích các tổ chức cá nhân sdr dụng thu hút lao động , tạo công ăn việc làm?
HS: thảo luận trả lời. HS: bổ sung
GV: các hoạt động tự tạo việc làm, dạy nghề, học nghề để có việc làm, sản xuất kinh doanh thu hút lao động.
Nhóm 4:
1. Quy định của bộ luật lao động đối với trẻ em ch-