Chuẩn bị của trò:

Một phần của tài liệu giao an GDCD 9 (Trang 49 - 50)

- Học thuộc bài cũ.

- Làm các bài tập trong sách giáo khoa.

IV. Tiến trình lên lớp:

1. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ:

? Em có quan niệm nh thế nào về tình yêu? tuổi kết hôn, về trách nhiệm của vợ chồng trong đời sống gia đình?

HS: trả lời theo nội dung bài học. GV: Nhận xét, cho điểm.

3. Bài mới.

Hoạt động của thầy - Trò Nội dung cần đạt

Hoạt động 1 Giới thiệu bài.

GV : nhắc lại kiến thức tiết 1.

Gới thiệu sơ qua về luật hôn nhân gia đình với những nét chính về tuổi kết hôn, chế độ 1 vợ 1 chồng, ko hôn nhân trực hệ.

HS : nghe và ghi chép lại.

Hoạt động2

Tìm hiểu nội dung bà học

GV: Tổ chức cho HS thảo luận. HS: thảo luận các câu hỏi sau: ? Hôn nhân là gì?

HS: trả lời .…

GV: giải thích từ liên kết đặc biệt

GV: nhắc lại thế nào là tình yêu chân chính. HS: phát biểu theo nội dung bài học:

- Là sự quyếnmluyến của hai ngời khác giới - Sự đồng cảm giữa hai ngời.

- Quan tâm sâu sắc chân thành. - Vị tha nhân ái, chung thủy .…

GV: yêu cầu HS đọc nội dung phần 2.

? Em hãy trình bày những nguyên tắc cơ bản cvủa hôn nhân nớc ta?

HS: ………..

GV: Đọc một số điều khoản trong sổ tay hiến pháp 1992.

GV: đa ra tình huống gia đình ép gả hôn nhân khi con cái ko đồng ý.

HS: thảo luận.

? Vậy quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân nh thế nào?

HS: trả lời…

GV: Quy định này là tối thiểu. Do yêu cầu của kế họch hóa gia đình, nhà nớc ta khuyến khích nam 26, nữ 24 mới kết hôn

? Nhà nớc cấm kết hôn trong các trờng hợp nào? HS: trả lời…

Một phần của tài liệu giao an GDCD 9 (Trang 49 - 50)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(79 trang)
w