C. Hai câu A ,B đều đúng D Hai câu A ,B đều sai 2) Cho hình 1, biết BÂ = 700 , tính số đo gĩc CAD.
1)Hình lăng trụ đứn g:
+ Hình lăng trụ đứng này cĩ mấy đỉnh?
* GV giới thiệu các mặt bên, cạnh bên, mặt đáy của hình chữ lăng trụ đứng.
+ Các mặt bên của hình lăng trụ đứng là những hình gì ?
+ Vị trí các cạnh bên ntn với nhau ? * Xem hình vẽ 93 / SGK :
+ Hình lăng trụ đứng này cĩ mấy đỉnh? mấy mặt bên?
+ Hãy kể tên hai mặt đáy ?
+ 1 HS quan sát mơ hình trả lời.
+ Các mặt bên của hình lăng trụ đứng đều là hình chữ nhật.
+ Các cạnh bên song song với nhau.
+ Hình lăng trụ đứng này cĩ 8 đỉnh, 4 mặt bên. + Hai mặt đáy là ABCD và A’B’C’D’.
* GV nêu từng câu hỏi, HS cĩ thể đứng tại chỗ trả lời.
* GV: Hình hộp chữ nhật, hình lập phương cĩ phải là hình lăng trụ đứng hay khơng?
* Lưu ý : Hình lăng trụ đứngcĩ đáy là hình bình hành cịn gọi là hình hộp đứng.
* Bài tập ?1 / SGK
+ Hai mặt phẳng chứa hai đáy của một hình lăng trụ đứng song song với nhau.
+ Các cạnh bên vuơng gĩc với hai mặt phẳng đáy.
+ Các mặt bên vuơng gĩc với hai mặt phẳng đáy.
+ Hình hộp chữ nhật, hình lập phương là hình lăng trụ đứng.
Giáo viên Học sinh
* Hai đáy của hình lăng trụ cĩ bằng nhau hay khơng?
* Các mặt nào là các mặt bên?
* GV giới thiệu : độ dài cạnh bên được gọi là chiều cao của hình lăng trụ đứng.
* GV giới thiệu phần chú ý trong SGK.
2) Ví dụ :
* HS xem kỹ hình 95 SGK.
+ Hai đáy ABC và A’B’C’ của hình lăng trụ bằng nhau.
+ Các mặt bên : ABED, ACFD, CDEF là các hình chữ nhật.
* HS xem phần chú ý trong SGK.
Củng cố :
Bài tập 19, 20, 21 / SGK
Lời dặn :
Xem kỹ SGK bài vừa học.
LAØm tiếp các bài tập cịn lại trong SGK và các bài tập tương tự trong SBT. Xem trước bài học kế tiếp: “ Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng”.
Bài 5