D. Hớng dẫn trả lờ i:
4.Luật Bảovệ môi trờng
Nội dung chủ yếu của bài học là sự cần thiết ban hành luật Bảo vệ môi trờng, một số nội dung cơ bản của luật Bảo vệ môi trờng ở Việt Nam và trách nhiệm của mỗi ngời trong việc chấp hành luật Bảo vệ môi trờng, vận dụng luật bảo vệ môi trờng vào việc bảo vệ môi trờng ở địa phơng.
* Những điểm cần chú ý:
+ Luật Bảo vệ môi trờng gồm 7 chơng và 55 điều, việc tổ chức cho học sinh hoạt động rồi nắm những điều cơ bản của luật là rất khó, phụ thuộc vào việc chọn nội dung học và hoạt động sinh động trong giờ học (Học sinh chỉ học nội dung của 2 chơng II và III).
+ Các hoạt động trong giờ học chủ yếu dựa trên những hiểu biết đã có của học sinh. Để học sinh dễ trả lời vào bảng 61.1, bài học đã sử dụng phơng pháp so sánh, sách giáo khoa đa ra các nội dung của luật, học sinh trả lời các ý ngợc lại.
- Các tổ chức, cá nhân có trách nhiệm giữ cho môi trờng trong lành, sạch đẹp, cải thiện môi trờng, bảo đảm cân bằng sinh thái, ngăn chặn khắc phục các hậu quả xấu do con ngời và thiên nhiên gây ra cho môi trờng, khai thác, sử dụng hợp lý và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
- Cấm nhập khẩu các chất thải vào Việt Nam.
- Các tổ chức và cá nhân phải có trách nhiệm xử lý chất thải bằng công nghệ thích hợp. - Các tổ chức, cá nhân gây ra sự cố môi trờng có trách nhiệm bồi thờng và khắc phục hậu quả về mặt môi trờng.
C. Câu hỏi ôn tập
Câu 1. Trong những khu rừng nổi tiếng của nớc ta dới đây, khu rừng nào đợc bảo vệ tốt?
Rừng Cúc phơng, rừng Bạch mã, rừng Pù mát, rừng Cát bà, rừng tràm U Minh, rừng Cát tiên...
Từ đó đề ra biện pháp giữ gìn bảo vệ rừng.
Câu 2. Những hành động sau đây:
- Đổ rác thải ra sông - Đốt cây rừng lấy than - Phun thuốc trừ sâu
- Săn bắt động vật quý hiếm - Chặt phá rừng làm củi, lấy gỗ - Trồng cây trên đồi trọc
Hành động nào làm suy thoái môi trờng. Hãy đề ra cách khắc phục?
Câu 3. Trả lời các câu hỏi sau: