D. Nội dung lên lớp:
1.Tìm file hoặc th mục:
Muốn tìm file hoặc th mục ta làm nh sau + Vào start\search
- Gọi tiếp học sinh khác lên thực hiện lại
- Gọi học sinh nhận xét - GV: Khẳng định lại
GV: hớng dẫn cho học sinh cách tìm kiếm từ, thay thế từ trong quá trình tìm kiếm
- Gọi học sinh lên làm tìm từ
- Gọi học sinh nhận xét - GV: Khẳng định lại
- Gọi học sinh lên thay thế từ
- Gọi học sinh nhận xét - GV: Khẳng định lại
- Gọi học sinh lên cho con trỏ nhảy đến trang tuỳ ý thích
- Gọi học sinh nhận xét - GV: Khẳng định lại
+ chọn trong mục search for files and Folder tên file hoặc th mục cần tìm
+ chọn search now
2. Tìm từ:
a. Tìm từ:
Muốn tìm từ ta làm nh sau + Vào Menu\ Edit
xuất hiện bảng sau:
+ chọn Find
+ Điền từ cần tìm vào ô Find What b. Thay thế:
khi xuất hiện bảng ta chọn replace Từ cần thay thế đánh vào ô Find What
Thay thế bởi từ gì thì điền vào ô replace with Tiếp theo chọn replace
c. Cho con trỏ nhảy:
Khi xuất hiện bảng ta chọn Goto + Muốn nhảy đến đâu ta chọn trong ô go to what
+ có thể nhảy đến trang theo ý thích hoặc dòng tuỳ thích
IV. nhận xét củng cố bài:
- Gọi học sinh nhận xét.
- Giải thích một số thắc mắc của học sinh
V. Bài tập, h ớng dẫn, dặn dò:
- Xem lại bài củ
- Chuẩn bị bài mới “ chèn công thức và các ký tự đặc biệt”
Tiết 79 Tuần
Ngày soạn:23/12/2004 Ngày dạy: 25/12/2004 Lớp 8 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đ. Một số côngcụ trợ giúp (t2)
A. Mục tiêu:
- Cung cấp cho học sinh kiến thức về chèn công thức toán học trong một văn bản
- Sau khi học xong học sinh phải nắm đợc quá trình chèn công thức và một số ký tự đặc biệt
- Nắm chắc kiếm thức và biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế - Rèn luyện kỷ năng làm việc với máy tính
B. Ph ơng pháp chủ đạo
- Nêu và giải quyết vấn đề, kết hợp với một số phơng pháp khác.
C. Chuẩn bị của thầy và trò:
- Thầy: nội dung lên lớp
- Trò: Sách vở và một số dụng cụ liên quan.
D. Nội dung lên lớp:I. ổn định: I. ổn định:
- Chào lớp. - Điểm danh.
- Thông báo nếu có.
II. bài củ
Muốn tìm kiếm file ta làm thế nào ? - Gọi học sinh lên trả lời
- Gọi học sinh nhận xét - GV: Khẳng định lại
vào start\search\diền vào tên file cần tìm trong ô search for files and Folder
II. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng GV: hớng dẫn học sinh 1. chèn các ký tự đặc biệt:
cách thực hiện cách chèn ký tự:
- Gọi học sinh lên làm mẫu - Gọi học sinh nhận xét - GV: Khẳng định lại
- Gọi học sinh khác lên trả lời - Gọi học sinh nhận xét - GV: Khẳng định lại GV: hớng dẫn học sinh cách thực hiện cách chèn tranh:
- Gọi học sinh lên làm mẫu - Gọi học sinh nhận xét - GV: Khẳng định lại - Gọi học sinh khác lên trả lời - Gọi học sinh nhận xét - GV: Khẳng định lại GV: hớng dẫn học sinh cách thực hiện cách chèn công thức:
- Gọi học sinh lên làm mẫu - Gọi học sinh nhận xét - GV: Khẳng định lại
xuất hiện bảng sau
+ chọn ký tự đặc biệt thích hợp + chọn insert
+ chọn close