Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh tha

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) giáo dục pháp luật qua môn sinh học (Trang 31 - 34)

định được các nguyên tắc cần tuân thủ để có thể tránh thai

- Rèn kỹ năng quan sát ; xử lí và trình bày số liệu

- Rèn năng lực tự học ,tư duy sáng tạo và hợp tác

- Gv: nêu yêu cầu:

( Dựa vào điều kiện thụ tinh và thụ thai, hãy nêu các nguyên tắc để tránh thai?

( Cần có những biện pháp nào để thực hiện nguyên tắc tránh thai ?

III/ Cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai biện pháp tránh thai

- HS:Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến và yêu cầu trả lời:

- HS: Mỗi cá nhân vận dụng kiến thức của bài 62 và hiểu biết của mình thông qua đài báo .

24

+ Tránh trứng gặp tinh trùng.

+ Ngăn cản trứng đã thụ tinh phát triển thành thai.

- Cần chú ý có nhiều ý kiến trùng nhau nhưng thực tế học sinh chưa hiểu rõ cơ sở khoa học của mỗi biện pháp tránh thai.

- Gv: nên cho học sinh nhận biết các phương tiện sử dụng bằng cách : Cho học sinh quan sát bao cao su, thuốc tránh thai ...

- Gv: cho một nhóm đọc tên nguyên tắc và nhóm khác đọc phương tiện sử dụng

Tiểu kết :

- HS: Nhóm thống nhất chọn phương tiện tránh thai phù hợp với nguyên tắc . Các nhóm nhận xét và bổ sung cho nhau nguyên tắc tránh thai

Nguyên tắc tránh thai: + Ngăn trứng chín và rụng + Tránh không để tinh trùng gặp trứng. + Chống sự làm tổ của trứng đã thụ tinh.

– Phương tiện tránh thai: Bao cao su,

thuốc tránh thai, vòng tránh thai .

Nguyên tắc tránh thai: + Ngăn trứng chín và rụng + Tránh không để tinh trùng gặp trứng. + Chống sự làm tổ của trứng đã thụ tinh. Phương tiện tránh thai: Bao cao su, thuốc tránh thai, vòng tránh thai 3.

Củng cố, kiểm tra đánh giá

1 . Nêu rõ những ảnh hưởng của có thai sớm, ngoài ý muốn ở tuổi vị thành niên . Phải làm gì để điều đó không xảy ra?

2 . Cho học sinh hoàn thành bảng 63: Các phương tiện sử dụng để tránh thai

4. Hướng dẫn học bài và làm bài tập ở nhà ở nhà

- Học bài và trả lời câu hỏỏỏi SGK - Đọc mục: “ Em có biết ?” Tìm hiểu về các bệnh lây qua đường tình dục.

Ví dụ 2: Khi dạy bài 30 sinh học 9: “Di truyền học với con người”, có thể thiết kế nội dung bài học như sau:

Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI 25 download by : skknchat@gmail.c om

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) giáo dục pháp luật qua môn sinh học (Trang 31 - 34)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(49 trang)
w