Dưới đây là tóm tắt phương pháp, cách thức vận dụng kiến thức liên môn vào bài dạy Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học cụ thể của tiết học ở

Một phần của tài liệu skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế (Trang 28 - 30)

vào bài dạy. Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học cụ thể của tiết học ở phần Giáo án lên lớp và Giáo án PowerPoint

* Các phương pháp sử dụng kiến thức liên môn

Phương pháp dạy học theo hướng tắch hợp là lồng ghép nội dung tắch hợp vào các bài dạy, tùy theo từng môn học mà lồng ghép tắch hợp ở các mức độ như liên hệ, lồng ghép bộ phận hay là toàn phần,( Phần nội dung bài học, phần bài tập hay là tổng kết toàn bài...) Khi tắch hợp giáo viên cần sử dụng ngôn từ kết nối sao cho lơ gic và hài hịa....từ đó giáo dục và rèn kĩ năng sống, giá trị sống

cho học sinh.

- Để nâng cao hiệu quả của môn học tắch hợp, giáo viên có thể sử dụng một số phương pháp để dạy học tắch hợp như sau:

+ Dạy học theo dự án.

+ Phương pháp trực quan.

+ Phương pháp thực địa.

+ Phương pháp dạy học đặt và giải quyết vấn đề.

+ Phương pháp khăn trải bàn . . . . . .

Trong các phương pháp trên, tơi sử dụng phương pháp thứ tư đó là: Phương pháp dạy học đặt và giải quyết vấn đề. Phương pháp dạy học đặt và giải quyết vấn đề

là phương pháp dạy học trong đó GV tạo ra những tình huống có vấn đề, điều khiển HS phát hiện vấn đề, hoạt động tự giác, tắch cực, chủ động, sáng tạo để giải quyết vấn đề và thơng qua đó chiếm lĩnh tri thức, rèn luyện kĩ năng và đạt được những mục đắch học tập khác. Đặc trưng cơ bản của phương pháp dạy học đặt và giải quyết vấn là Ộtình huống gợi vấn đềỢ vì ỘTư duy chỉ bắt đầu khi xuất hiện tình huống có vấn đềỢ.

Một phần của tài liệu skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế (Trang 28 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(71 trang)
w