2 HO (r)(r)( h)
2.4/ HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
G V G V G V G V G V G V G V
Hoạt động của giỏo viờn
Nờu mục đớch giờ thực hành Biểu diễn hướng dẫn một số thao tỏc thớ nghiệm cần thiết . Nờu yờu cầu của tổ chức lớp trong giờ thực hành .
Yờu cầu học sinh thực hành , hoàn thiện cỏc phiếu học tập cho từng thớ nghiệm .
Giỏm sỏt uốn nắn những sai sút của học sinh.
Nghe , quan sỏt , đỏnh giỏ. Nhận xột kết quả giờ học. Yờu cầu học sinh thu dọn .
Hoạt động của học sinh
HS Theo dừi lắng nghe
HS Quan sỏt HS Thực hiện HS Thực hành hoàn thành phiếu học tập. HS
Bỏo cỏo kết quả thực hành
Dọn vệ sinh lớp học HS
Đỏnh giỏ kết quả thực hiện của sỏng kiến kinh nghiờm qua
thỏng 9-10: Qua việc nghiờn cứu tỡm hiểu và ỏp dụng cỏc phương phỏp tổ chức thớ
nghiệm nờu trờn vào thực tiễn giảng dạy . Qua việc đỏnh giỏ sự tiếp thu bài học của học sinh bằng cỏc kiểm tra , quan sỏt trũ truyện .Bản thõn tụi thấy học sinh rất hứng thỳ tiếp thu kiến thức rất nhanh , khắc sõu kiến thức .
Khi một tiết học cú và tổ chức tốt cỏc thớ nghiệm cú trong bài .
Kết quả học tập ở thời diểm thỏng 9 và thỏng 10 của học sinh phần nào đó phản ỏnh được hiệu quả của cỏc phương phỏp tổ chức thớ nghiệm húa học trong trương trỡnh 9 đó nờu ở trờn . Cụ thể : Tống số học sinh lớp 9 là 173 em
Kết sĩ Học lực của học sinh Giỏi Khỏ TB Yếu Kộm quả số kiểm TS % TS % TS % TS % TS % tra thỏng 173 18 10,4% 44 25,4% 104 60,2% 7 4% 0 9-10
3/ KẾT LUẬN .
Qua việc thực hiện và triển khai đề tài này rỳt ra được một số kinh nghiệm sau:
Để thực hiện , tổ chức tốt việc dạy và học theo chương trỡnh SGK mới là một yờu
cầu tương đụi khú đối với mỗi giỏo viờn nếu giỏo viờn khụng tớch cực trong việc tỡm hiểu , trau dồi về kiến thức và phương phỏp .
Song nú lại rất rễ dàng khi chỳng ta tỡm ra phương phỏp dạy học phự hợp cho mỗi phõn mụn cho từng bài dạy cụ thể .
Riờng với mụn húa học là bộ mụn khoa học thực nghiệm kiến thức thường được rỳt từ cỏc thớ nghiệm và hiện tượng nờn việc tim ra phương phỏp tổ chức tốt cỏc thớ nghiệm trong chương trỡnh húa học núi chung và húa học lớp 9 núi riờng là rõt cấn thiết.
Đề tài đó thực hiện được cỏc mục tiờu nhiệm vụ đề ra . Đó nghiờn cứu và ỏp dụng vào thực tế giảng dạy tại trường đem lại hiệu quả khả quan .Kết quả học tập của học sinh được nõng cao qua cỏc giai đoạn trong năm học phần nào phản ỏnh rừ.