Cách ly sinh sản và cách ly di truyền D Cách ly địa lý và cách ly sinh thá

Một phần của tài liệu Ôn tập Sinh 12-N.H.Sơn (Trang 159 - 167)

D. Cách ly địa lý và cách ly sinh thái

Câu 36: Thể di bội ( thể lệch bội) là thể có:

A. Tất cả các cặp NST tương đồng trong tất cả các tế bào sinh dưỡng của cơ thể đều tăng lên hoặc giảm đi.

B. Một số gen trong một số tế bào sinh dưỡng của cơ thể bị đột biến. C. Số lượng NST ở một hoặc 1 số cặp NST tương đồng nào đó trong tất cả các tế bào sinh dưỡng của cơ thể tăng lên hoặc giảm đi.

D. Một số NST trong một tế bào sinh dưỡng bị đột biến cấu trúc.

A. Cắt và nối AND của tế bào cho và AND plastmit ở những điểm xác định, tạo AND tái tổ hợp – chuyển AND tái tổ hợp vào tế bào nhận – tách AND của tế bào cho và plastmit ra khỏi tế bào.

B. Chuyển AND tái tổ hợp vào tế bào nhận – tách AND của tế bào cho và plastmit ra khỏi tế bào – cắt và nối AND của tế bào cho và AND plastmit ở những điểm xác định, tạo AND tái tổ hợp.

C. Cắt và nối AND của tế bào cho và AND plastmit ở những điểm xác định tạo AND tái tổ hợp – tách AND của tế bào cho và plastmit ra khỏi tế bào chuyển AND tái tổ hợp vào tế bào nhận.

D. Tách AND của tế bào cho và plastmit ra khỏi tế bào – cắt và nối AND của tế bào cho và AND plastmit ở những điểm xác định, tạo AND tái tổ hợp vào tế bào nhận.

Câu 38: Đác uyn giải thích sự hình thành đặc điểm thích nghi màu xanh lục ở các loài sâu ăn lá là do:

A. Quần thể sâu ăn lá đa hình về kiểu gen và kiểu hình, chọn lọc tự nhiên đã tiến hành chọn lọc theo những hướng khác nhau.

B. Quần thể sâu ăn lá xuất hiện những biến dị màu xanh lục được chọn lọc tự nhiên giữ lại.

C. Sâu ăn lá đã bị ảnh hưởng bởi màu sắc của lá cây.

D. CLTN đã đào thải những cá thể mang biến dị có màu sắc khác màu xanh lục, tích luỹ những cá thể mang biến dị màu xanh lục.

Câu 39: Tự thụ phấn bắt buộc ở cây giao phấn qua nhiều thế hệ thường gây hiện tượng thoái hoá giống vì:

A. Các gen tồn tại ở trạng thái đồng hợp trội nên gen lặn có hại không biểu hiện.

B.Thể dị hợp giảm, thể đồng hợp tăng trong đó các gen lặn có hại được biểu hiện.

C. Các gen tồn tại ở trạng thái dị hợp nên gen lặn có hại được biểu hiện. D. Thể đồng hợp giảm, thể dị hợp tăng, trong đó các gen lặn có hại được biểu hiện.

Câu 40: Trong tiến hoá tiền sinh học, những mầm mống đầu tiên xuất hiện ở:

A. Trong lòng đất B. Trong nước đại dương nguyên thuỷ

C. Khí quyển nguyên thuỷ D.Trong ao hồ, nước ngọt

Câu 41: Quần thể nào sau đây đạt trạng thái cân bằng di truyền ?

A.0,04aa : 0,64Aa : 0,32aa B. 0,64AA : 0,04Aa : 0,32aa

C. 0,32AA : 0,64Aa : 0,04aa D.0,64AA : 0,32Aa : 0,04aa

Câu 42: Phát biểu nào sau đây là đúng về thể đột biến ?

A. Thể đột biến là cơ thể mang biến dị tổ hợp được biểu hiện ra kiểu hình. B. Thể đột biến là cơ thể mang đột biến nhưng không bao giờ biểu hiện ra kiểu hình.

C. Thể đột biến là cơ thể mang đột biến đã biểu hiện ra kiểu hình. D. Thể đột biến là cơ thể mang đột biến nhưng chưa biểu hiện ra kiểu hình.

A. AaBbCcDd x aabbccDD B.AaBbCcDd x aaBBccDD

C.AaBbCcDd x AaBbCcDd D.AABBCCDD x aabbccdd

Câu 44: Nghiên cứu cấu trúc di truyền của 1 quần thể động vật người ta phát hiện có 1 gen gồm 2 alen ( A và a) 2 alen này tạo ra 5 kiểu gen khác trong quần thể.Có thể kết luận gen này nằm ở trên:

A. NST X và Y B.NST Y C.NST thường D.NST X

Câu 45: Hiện tượng khống chế sinh học có ý nghĩa gì trong quần xã ? A. Dẫn đến trạng thái cân bằng sinh học

B. Phá vỡ trạng thái cân bằng sinh học. C. Làm tăng mối quan hệ giữa các loài D. Làm giảm mối quan hệ giữa các loài.

Câu 46: Yếu tố quan trọng nhất quyết định tính đặc thù ở mỗi loại AND: A. Số lượng, thành phần và trật tự sắp xếp của các Nu trên AND. B. Hàm lượng AND trong nhân tế bào.

C. Tỷ lệ X G T A + +

D.Thành phần các bộ ba nuclêôtit trên AND.

Câu 47:Phát biểu nào sau đây là đúng về nhịp sinh học ?

A. Nhịp sinh học là những phản ứng nhịp nhàng của sinh vật với những thay đổi không liên tục của môi trường.

B. Nhịp sinh học là những biến đổi của sinh vật khi môi trường thay đổi. C. Nhịp sinh học là những phản ứng nhịp nhàng của sinh vật với những thay đổi đột ngột của môi trường.

D. Nhịp sinh học là những biến đổi của sinh vật với những thay đổi đột ngột của môi trường.

Câu 48: Nếu các gen liên kết hoàn toàn, một gen quy định một tình trạng, gen trội là trội hoàn toàn thì phép lai cho tỷ lệ kiểu hình 3 : 1 là:

A. ab AB x ab ab B. ab AB x ab AB C. aB Ab x aB Ab D. aB Ab x ab AB

Câu 49: Ở ruồi giấm, gen A quy định mắt đỏ là trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt trắng, các gen này nằm trên NST X, không nằm trên NST Y. Cho ruồi

giấm mắt đỏ giao phối với ruồi mắt trắng, F1 thu được tỷ lệ 1 ♂mắt đỏ :1 ♀mắt

trắng : 1♀mắt đỏ : 1♂mắt trắng.kiểu gen của ruồi bố mẹ.

A. XAY; XaO B.XAY; XaXa

C. XaY ; XAXa D.XaY;XAXA

Câu 50: Phép lai hai cặp tính trạng phân ly độc lập F1 thu được: cặp tính trạng thứ nhất có tỷ lệ kiểu hình là: 3 : 1, cặp tính trạng thứ 2 là: 1 : 2 :1 , thì tỷ lệ kiểu hình là 3 : 1, thì tỷ lệ phân ly kiểu hình chung của F1 là:

A. 3 : 6 : 3 : 1 B. 3 : 6 :3 : 1 : 2 :1

C. 3 : 3 :1 : 1 D. 1 : 2 :1

Câu 51: Nhóm sinh vật nào sau đây không phải là một quần thể ? A. Các con cá chép sống trong một cái hồ.

C. Các cây cọ sống trên một quả đồi

D. Các con voi sống trong rừng Tây Nguyên

Câu 52: Một gen dài 0,51μm, khi gen này thực hiện sao mã 3 lần, môi trường nội bào đã cung cấp số ribônuclêôtit tự do là:

A. 4500 B.3000 C.1500 D.6000

Câu 53: Sự phân tầng theo phương thẳng đứng trong quần xã sinh vật có ý nghĩa. A. Giảm mức độ cạnh tranh giữa các loài, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn sống.

B. Giảm mức độ cạnh tranh giữa các loài, giảm khả năng tận dụng nguồn sống.

C. Tăng hiệu quả sử dụng nguồn sống, tăng sự cạnh tranh giữa các quần thể.

D. Tăng sự cạnh tranh giữa các loài, giảm khả năng tận dụng nguồn sống.

Câu 54: Phát biểu nào sau đây là không đúng đối với 1 hệ sinh thái?

A. Trong hệ sinh thái càng lên cao bậc dinh dưỡng năng lượng càng giảm. B. Trong hệ sinh thái sự thất thoát năng lượng qua mỗi bậc dinh dưỡng là rất lớn.

C. Trong hệ sinh thái sự biến đổi vật chất diễn ra theo chu trình. D. Trong hệ sinh thái sự biến đổi năng lượng có tính tuần hoàn.

Câu 55: Dấu hiệu nào sau đây không phải là dấu hiệu đặc trưng của quần thể ?

A. Mối quan hệ giữa các cá thể. B. Tỷ lệ các nhóm tuổi

C. Kiểu phân bố D. Tỷ lệ đực cái

Câu 56: Có thể hiểu diễn thế sinh thái là sự :

A. Biến đổi số lượng cá thể sinh vật trong quần xã.

B. Thay thế quần xã sinh vật này bằng quần xã sinh vật khác. C. Thu hẹp vùng phân bố của quần xã sinh vật.

D. Thay đổi hệ động vật trước, sau đó thay đổi hệ thực vật.

Câu 57: Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp, gen B quy định quả tròn, gen b quy định quả dài, các cặp gen này cùng nằm trên 1 cặp NST thường. Lai phân tích cây thân cao, quả tròn thu được F1: 35% cây thân cao, quả dài : 35% cây thân thấp, quả tròn : 15% cây thân cao, quả tròn : 15% cây thân tấhp, quả dài.Kiểu gen và tần số hoán vị gen của P là:

A. ab AB và 30% B. aB Ab và 30% C. aB Ab và 15% D. ab AB và 15% Đáp án: Cao đẳng 2007

Câu 1:C Câu 2:A Câu 3:A Câu 4:D Câu 5:B Câu 6:D

Câu 7:B Câu 8:C Câu 9:B Câu 10:C Câu 11:C Câu 12:D

Câu 13:D Câu 14:C Câu 15:D Câu 16:D Câu 17:A Câu 18:A

Câu 19:B Câu 20:A Câu 21:A Câu 22:B Câu 23:D Câu 24:A

Câu 25:B Câu 26:C Câu 27:C Câu 28:C Câu 29:B Câu 30:D

Câu 31:A Câu 32:B Câu 33:A Câu 34:D Câu 35:C Câu 36:C

Câu 43:C Câu 44:D Câu 45:A Câu 46:A Câu 47:C Câu 48:B

Câu 49:C Câu 50:B Câu 51:B Câu 52:A Câu 53:A Câu 54:D

Câu 55:A Câu 56:B Câu 57:B



ĐẠI HỌC 2008

Phần chung cho tất cả thí sinh :

Câu 1: Một quần thể sinh vật có gen A bị đột biến thành gen a, gen B bị đột biến thành gen b. Biết các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của của thể đột biến ?

A. AABb B. AABB, AABb

C. AaBb, AABb D. aaBb, Aabb

Câu 2: Phát biểu đúng khi nói về mức phản ứng là:

A. Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng.

B. Mỗi gen trong một kiểu gen có mức phản ứng riêng. C. Mức phản ứng không do kiểu gen quy định.

D. Các gen trong một kiểu gen chắc chắn sẽ có mức phản ứng khác nhau.

Câu 3: Hoá chất gây đột biến 5- BU ( 5 – brôm uraxin ) khi thấm vào tế bào gây đột biến thay thế cặp A – T thành cặp G – X. Quá trình thay thế được mô tả theo sơ đồ sau:

A. A – T→G – 5BU→X – 5BU→G –X B. A – T→A – 5BU→G – X

C. A – T→X – 5BU→G – 5BU→G – X D. A – T→G – 5BU→G - X

Câu 4: Trong chọn giống vật nuôi, phương pháp thương được dùng để tạo ra các biến dị tổ hợp là:

A. Gây đột biến bằng sốc nhiệt B. Chiếu xạ bằng tia X

C. Lai hữu tính D. Gây đột biến bằng côsixin.

Câu 5: Dùng consixin để xử lý các hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu được các thể tứ bội. Cho các thể tứ bội trên giao phấn với nhau, trong trường hợp các cây bố mẹ giảm phân bình thường, tính theo lý thuyết tỷ lệ phân ly kiểu gen ở đời con là:

A. 1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa B. 1AAAA : 8AAa : 18AAAa : 8Aaaa : 1aaaa C. 1AAAA : 4AAAa : 6AAaa : 4Aaaa : 1aaaa D. 1AAAA : 8AAAa : 18Aaaa : 8AAaa : 1aaaa

Câu 6: Năm 1953, S.Milơ thực hiện thí nghiệm tạo ra môi trường có thành phần hoá học giống khí quyển nguyên thuỷ và đặt trong điều kiện phóng điện liên tục một tuần, thu được các axit amin cùng các phân tử hữu cơ khác nhau. Kết quả thí nghiệm chứng minh :

A. Ngày nay các chất hữu cơ vẫn được hình thành phổ biến bằng con đường tổng hợp hoá học trong tự nhiên.

B. Các chất hữu cơ được hình thành trong khí quyển nguyên thuỷ nhờ nguồn năng lượng sinh học.

C. Các chất hữu cơ đầu tiên được hình thành trong khí quyển nguyên thuỷ của trái đất bằng con đường tổng hợp sinh học.

D. Các chất hữu cơ được hình thành từ chất vô cơ trong điều kiện khí quyển nguyên thuỷ của trái đất.

Câu 7: Hình thành loài mới:

A. Khác nhau khu vực địa lý ( bằng con đường địa lý) diễn ra nhanh trong một thời gian ngắn.

B. Bằng con đường lai xa và đa bội hoá diễn ra nhanh và gặp phổ biến ở thực vật.

C. Bằng con đường lai xa và đa bội hoá diễn ra chậm và hiếm gặp trong tự nhiên.

D. Ở động vật chủ yếu diễn ra bằng con đường lai xa và đa bội hoá.

Câu 8: Cho cây có kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn qua nhiều thế hệ. Nếu các cặp gen này nằm trên các cặp NST khác nhau thì số dòng thuần tối đa về cả 3 cặp gen có thể được tạo ra:

A. 1 B.6 C. 8 D.3

Câu 9: Một số đặc điểm không đựoc xem là bằng chứng về nguồn gốc động vật của loài người:

A. Chữ viết và tư duy trìu tượng.

B. Các cơ quan thoái hoá ( ruột thừa, nếp thịt nhỏ ở khoé mắt )

C. Sự giống nhau về thể thức cấu tạo bộ xương của người và động vật có xương sống.

D. Sự giống nhau trong phát triển phôi của người và phôi của động vật có xương sống.

Câu 10: Đột biến gen :

A. Phát sinh trong nguyên phân của tế bào mô sinh dưỡng sẽ di truyền cho đời sau qua sinh sản hữu tính.

B. Phát sinh trong giảm phân sẽ đi vào giao tử và di truyền được cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính.

C. Phát sinh trong giảm phân sẽ được nhân lên ở một mô cơ thể và biểu hiện kiểu hình ở một phần cơ thể.

D. Thường xuất hiện đồng loạt trên các cá thể cùng loài sống trong cùng một điều kiện sống.

Câu 11: Đối với quá trình tiến hoá nhỏ, chọn lọc tự nhiên :

A. Cung cấp các biến dị di truyền làm phong phú vốn gen của quần thể. B. Tạo ra các alen mới, làm thay đổi tần số alen theo một hướng xác định. C. Là nhân tố làm thay đổi tần số số alen không theo một hướng xác định. D. Là nhân tố có thể làm thay đổi tần số alen theo một hướng xác định.

Câu 12: Một quần thể giao phối ở trạng thái cân bằng di truyền, xét một gen có hai alen ( A và a) người ta thấy số cá thể đồng hợp trội nhiều gấp 9 lần số cá thể đồng hợp lặn. Tỷ lệ phần trăm số cá thể dị hợp trong quần thể này là:

A. 18,75% B. 56,25% C.37,5% D.3,75%

Câu 13: Các loài sâu ăn lá thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh của lá, nhờ đó mà khó bị chim ăn sâu phát hiện và tiêu diệt. Theo Đácuyn, đặc điểm thích nghi này được hình thành do:

A.Chọn lọc tự nhiên tích luỹ các biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều thế hệ.

B. Khi chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu cơ thể để thích nghi với môi trường.

C. Aûnh hưởng trực tíêp của thức ăn là lá cây có màu xanh làm biến đổi màu sắc cơ thể sâu.

D. Chọn lọc tự nhiên tích luỹ các đột biến có màu xanh lục xuất hiện ngẫu nhiên trong quần thể sâu.

Câu 14: Theo quan điểm hiện đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên :

A. Kiểu gen B. Kiểu hình C. NST D. Alen

Câu 15: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỷ lệ kiểu gen ở thế hệ P là:

0,45AA: 0,3Aa: 0,25aa.Cho biết các cá thể có kiểu gen aa không có khả năng sinh sản. Tính theo lý thuyết, tỷ lệ các kiểu gen thu được ở F1 là:

A. 0,525AA : 0,15Aa : 0,325aa B. 0,36AA : 0,24Aa: 0,4aa

C. 0,36AA : 0,48Aa :0,16aa D. 0,7AA : 0,2Aa :0,1aa

Câu 16: Trong chọn giống, để loại bỏ một gen có hại ra khỏi nhóm gen liên kết người ta thường gây đột biến.

A. Lặp đoạn nhỏ nhiễm sắc thể B. Mất đoạn nhỏ NST

C. Lặp đoạn lớn NST D. Đảo đoạn NST.

Câu 17: Trong phương thức hình thành loài bằng con đường địa lý ( hình thành loài khác khu vực địa lý), nhân tố gây ra sự phân hóa vốn gen của quần thể gốc là:

A. Cách ly địa lý B. Cách ly sinh thái

C. Tập quán hoạt động D. Chọn lọc tự nhiên

Câu 18: Theo quan niệm của thuyết tiến hoá hiện đại, phát biểu nào sau đây đúng?

A. Tất cả các biến dị là nguyên liệu củaCLTN.

B. Không phải tất cả các biến dị di truyền đều là nguyên liệu củaCLTN. C. Tất cả các biến dị di truyền đều là nguồn nguyên liệu củaCLTN.

D. Tất cả các biến dị đều di truyền được và đều là nguyên liệu của CLTN.

Câu 19: Gen S đột biến thành gen s. Khi gen S và gen s cùng tự nhân đôi liên tiếp 3 lần thì số nuclêôtit tự do mà môi trường nội bào cung cấp cho gen s ít hơn so với

Một phần của tài liệu Ôn tập Sinh 12-N.H.Sơn (Trang 159 - 167)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(198 trang)
w