IV- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1-Kiểm tra bài cũ :
HƠI NƯỚC TRONG KHÔNG KHÍ MƯA
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1-Kiến thức :
-Nám được khái niệm độ ẩm không khí , độ bão hoà hơi nước trong không khí và hiện tượng ngưng tụ hơi nước .
Biết cách tính lượng mưa trong ngày , tháng , và năm , lượng mưa trung bình năm . 2-Kỹ năng :
Biết đọc biểu đồ lượng mưa , bản đồ phân bố mưa .
II-TRỌNG TÂM BAØI :
Độ ẩm không khí , mưa và sự phân bố lượng mưa
III-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Bản đồ khí hậu thế giới .
-Biểu đồ lượng mưa phóng to từ SGK
IV- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
1-Kiểm tra bài cũ :
-Ve õvà trình bày lên bảng sự phân bố các đai khí áp .
-Gió là gì ? gió Tín phong và gió Tây hình thành như thế nào ? 2-Giảng bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài ghi Nội dung bổ sung I= Hơi nước . . .
? Tỉ lệ hơi nước trong không khí là
I- Hơi nước và độ ẩm không khí :
bao nhiêu % ,được cung cấp từ những nguồn nào ?
GV giảng giải : lượng hơi nước được tính băng gram chứa trong 1m3 không khí gọi là độ ẩm không khí . Trong mỗi thời gian nhất định không khí chứa 1 lượng hơi nước nhất định . người ta dùng ẩm kế để đo lượng hơi nước thực tế trong không khí .
Yêu cầu HS quan sát bảng thống kê lượng hơi nước tối đa trong không khí trang 61 SGK
Cho biết :
? Khả năng chứa hơi nước trong không khí có phải là vô hạn ?
? Lượng hơi nước tối đa trong không khí phụ thuộc vào yếu tố nào ? như vậy điều kiện nào có thể cho không khí chứa được nhiều hơi nước ? II- Mưa và . . . GV giảng giải :
Không khí đang ở 30oC và đạt đến độ bão hoà 30g/m3 nhưng vẫn tiếp tục nhận hơi nước từ các nguồn làm cho không khí thừa ẩm . Hoặc đang ở độ bão hoà không khí lại tiếp xúc với khối khí lạnh vừa mới di chuyển đến làm nhiệt độ giảm xuống ( ví dụ giảm xuống 20oC) trong khi lượng hơi nước đang có vẫn là 30 g/m3 , như vậy không khí bây giờ trở nên thừa ẩm .Lúc này hơi nước trong không khí sẽ ngưng tụ lại thành hạt nước
Nếu các hạt nước có kích thước nhỏ được ngưng tụ trên cao sẽ tạo thành mây , trong trường hợp các hạt nước này do qúa trình chuyển động trên mây làm kíchthước lớn dần lên sẽ rơi xuống đất tạo thành mưa .
? Người ta đo lượng mưa và biểu hiện lượng mưa ở 1 nơi như thế nào ? Yêu cầu HS quan sát hình 52 và 53 trong SGK .
GV giới thiệu qua cách sử dụng thùng
-Nguồn cung cấp chính hơi nước trong không khí là nước trong biển và đại dương .
-Lượng hơi nước có trong không khí gọi là độ ẩm không khí .
-Không khí có chứa một lượng hơi nước nhất định . Không khí càng nóng , càng chứa được nhiều hơi nước . Không khí bão hoà hơi nước khi nó chứa 1 lượng hơi nước tối đa .
II- Mưa và sự phân bố lượng mưa trên Trái Đất : -Sự ngưng tụ hơi nước : không khí bão hoà hơi nước , nếu vẫn được cung cấp thêm hơi nước hoặc bị hoá lạnh thì lượng hơi nước thừa trong không khí sẽ ngưng tụ, đọng lại thành hạt nước , sinh ra các hiện tượng mây, nưa , sường mù . . . . . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
đo mưa .
Yêu cầu HS xem mục 2-a trong SGK và phát biểu cách tính lượng mưa tháng, năm, lượng mưa trung bình năm.
Dựa vào bảng thống kê lượng mưa TP Hồ Chí Minh (trang 63 SGK ) yêu cầu HS tính lượng mưa cả năm . Gv giới thiệu HS xem và đọc biểu đồ về lượng mưa ở hình 53 SGK dựa theo các câu hỏi hướng dẫn trong SGK
Yêu cầu HS quan sát bản đồ phân bố lượng mưa trên thế giới :
? Những khu vực có lượng mưa dưới 200mm thuộc vĩ độ nào ?
? Những khu vực có lượng mưa từ 1000mm-2000mm , thuộc vĩ độ nào ?
? Phần lớn lục địa Trái đất có lượng mưa khoảng bao nhiêu ?
? Nhận xét về sự phân bố lượng mưa trên thế giới ?
- Sự phân bố mưa : trên Trái Dất , lượng mưa phân bố không đều từ xích đạo về 2 cực
3- Củng cố :
-Độ bão hoà trong không khí phụ thuộc vào yếu tố nào ?
-Những khu vực co ùlượng mưa lớn trên thế giới thường cónhững điều kiện gì về nhiệt độ và vị trí ?
4- Dặn dò :Làm bài tập trong SGK , xem bài đọc thêm và cho biết về hiện tượng sương mù .
Tiết 25 Bài 21