Rút kinh nghiệm Ngày 18 tháng 3 năm

Một phần của tài liệu Giáo án hình học (Trang 66 - 69)

Ngày 18 tháng 3 năm 2010 Tuần 29 Soạn: 17/ 3/ 2010; Dạy:……….. Tiết 25 đờng tròn A. Mục tiêu

- HS nắm đợc thế nào là đờng tròn, tâm, bán kính, kí hiệu, điểm thuộc đờng tròn, không thuộc đờng tròn, cung, dây cung.

- Biết cách vẽ đờng tròn với tâm và bán kính cho trớc. - Vận dụng vào làm đợc các bài tập liên quan.

B. Chuẩn bị

- GV: Giáo án, hình vẽ liên quan đến đờng tròn, compa. - HS: Học bài cũ, compa, thớc kẻ.

C. Tiến trình lên lớp

I. ổn định lớp (1’)

………

II. Kiểm tra bài cũIII. Bài mới III. Bài mới

Hoạt động 1

Giới thiệu dụng cụ đo (15’)

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hớng dẫn HS vẽ đờng tròn tâm O, bán kính R.

Vẽ đờng tròn theo hớng dẫn.

==========================================================

Lê Bảo Trung - Trờng THCS Duy Minh 68 O

Cho HS quan sát thêm các hình liên quan đến đờng tròn.

? Qua đó hãy cho biết thế nào là đờng tròn tâm O, bán kính R?

Đa ra định nghĩa. Giới thiệu kí hiệu

Lu ý cho HS khi viết kí hiệu đờng tròn thì luôn viết trong cặp dấu ngoặc đơn và tâm đờng tròn luôn viết trớc bằng chữ cái in hoa, sau đó đến dấu “;” rồi đến bán kính của đờng tròn.

? Từ hình vẽ trên hãy cho biết đoạn thẳng nào là bán kính của đờng tròn tâm O? ? Có nhận xét gì về hai đầu mút của đoạn thẳng này? Từ đó có thể cho biết bán kính của đờng tròn còn đợc hiểu nh thế nào? Cho HS nghiên cứu tài liệu trả lời thế nào là điểm thuộc đờng tròn và điểm không thuộc đờng tròn.

? Hãy cho biết hình tròn là gì? Đa ra định nghĩa.

Cho HS vẽ đờng tròn tâm A, bán kính bằng 2cm. Viết kí hiệu của đờng tròn đó.

Chữa bài nh bên

* Định nghĩa: sgk/ 89/ Nêu nội dung định nghĩa.

* Kí hiệu: Đờng tròn tâm O, bán kính R là: (O; R).

OM là bán kính của đờng tròn tâm O. Bán kính của đờng tròn là đoạn thẳng nối tâm đờng tròn với một điểm nằm trên đ- ờng tròn.

* Định nghĩa: sgk/ 90/ Nêu nội dung định nghĩa.

HS khác nhận xét A 2cm

Hoạt động 2

Thế nào là cung, dây cung (11’) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Cho HS vẽ (O; R) bất kì

? Hãy xác định 2 điểm A, B thuộc (O)? ? Hai điểm A và B chia đờng tròn thành mấy phần?

? Mỗi phần đó đợc gọi là một cung tròn. Cung tròn là gì?

? Hãy nối A với B. Đoạn thẳng AB đợc gọi là dây cung AB hay dây AB. Thế nào là dây cung?

? Thế nào là đờng kính?

? Hãy so sánh đờng kính và bán kính?

Vẽ hình

Cung tròn là một phần đờng tròn bị chia ra bởi hai điểm thuộc đờng tròn. Gọi tắt là cung.

* Kí hiệu: Cung AmB là: ẳAmB Cung AnB là: ẳAnB

Dây cung (dây) là đoạn thẳng nối hai điểm thuộc đờng tròn.

Đờng kính là dây cung đi qua tâm.

Trong một đờng tròn, đờng kính có độ dài gấp 2 lần bán kính.

Hoạt động 3

Tìm hiểu công dụng khác của compa (6’)

Cho HS nghiên cứu ví dụ 1

? Trong ví dụ này compa dùng để làm gì? ? Ngời ta đã dùng compa nh thế nào để so sánh độ dài hai đoạn thẳng?

Cho HS nghiên cứu ví dụ 2.

? Trong ví dụ này ngời ta sử dụng compa

Nghiên cứu ví dụ 1

Để so sánh độ dài hai đoạn thẳng. Trình bày theo các bớc trong sgk.

==========================================================

Lê Bảo Trung - Trờng THCS Duy Minh 70 O

nh thế nào?

? Nêu các bớc thực hiện?

Dùng để xác định độ dài hai đoạn thẳng. Trình bày nh sgk.

Hoạt động 4 Luyện tập (8’)

Cho HS vẽ hình

? Hãy cho biết độ dài đoạn CA và CO? Giải thích? ? Từ đó rút ra kết luận? Bài 38/91/ Đọc đề bài Vẽ hình b) Vì C ∈ (O; 2cm)  OC = 2cm. C ∈ (A; 2cm)  AC = 2cm Từ đó ta có: A, O ∈ (C; 2cm)

Hay (C; 2cm) đi qua O và A.

IV. Củng cố (4’) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

? Thế nào là đờng tròn, hình tròn, bán kính? ? Thế nào là cung, dây cung, đờng kính?

V. Dặn dò (1’)- Ôn bài - Ôn bài

- Làm bài tập

- Chuẩn bị cho giờ sau

Một phần của tài liệu Giáo án hình học (Trang 66 - 69)