Các nhân tố hình thành đất

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) tổ chức các hoạt động trải nghiệm ở trường THPT thông qua dạy học môn địa lí lớp 10 nhằm phát triển năng lực cho học sinh (Trang 88 - 89)

GV trình chiếu Slide 7-11 yêu cầu HS nhóm 1, 2 đọc mục 2 SGK trang 64 kết hợp với hiểu biết để trả lời các câu hỏi sau:

+ Khí hậu có vai trò gì trong việc hình

thành đất ? 1. Đá mẹ

+ Lấy ví dụ cụ thể dựa vào hình 14.1 và a) Vai trò

19.2 ở SGK. + Là nguồn cung cấp vật chất vô cơ, quyếtđịnh thành phần khoáng vật, thành phần cơ định thành phần khoáng vật, thành phần cơ giới của đất

+ Ảnh hưởng trực tiếp tính chất lí, hoá của đất.

b) Ví dụ

Đá mẹ có nguồn gốc badơ sẽ hình thành đất có màu nâu đỏ, tơi xốp, giàu dinh dưỡng. Đá gra nít sẽ hình thành đát có màu xám, chua và chứa nhiều cát.

2. Khí hậua) Vai trò a) Vai trò

GV trình chiếu Slide 12 – 13 - Nhiệt và ẩm là các yếu tố khí hậu có ảnh hưởng trực tiếp đến sự hình thành đất: + Làm cho đá gốc bị phá hủy, tạo thành + Nhóm 1, 2: Thảo luận nhân tố sinh vật những sản phẩm phong hóa, sau đó tiếp tục

bị phong hóa hình thành đất.

Nhiệm vụ : Đọc mục 3 trang 64 SGK + Ảnh hưởng hòa tan, rửa trôi hoặc tích tụ

kết hợp hiểu biết, cho biết:

+ Vai trò của sinh vật trong việc hình vật chất trong đất.

thành đất lấy ví dụ. + Tạo môi trường để vi sinh vật phân giải và tổng hợp chất hữu cơ cho đất.

+ Khí hậu khác nhau hình thành các loại đất khác nhau (xem bảng kiến thứcở mục I– Bài 19)

b) Ví dụ: Khí hậu nhiệt đới hình thành đấtđỏ vàng feralít. Vùng nhiệt đới tầng phong đỏ vàng feralít. Vùng nhiệt đới tầng phong

GV trình chiếu Slide 14-16

+Nhóm 3, 4 : Thảo luận nhân tố địa hình.

Nhiệm vụ : Đọc mục 4 trang 64 SGK kết hợp hiểu biết, cho biết:

+Vai trò của địa hình trong việc hình thành đất lấy ví dụ.

GV trình chiếu Slide 17-18

+Nhóm 3, 4 : Thảo luận nhân tố thời gian.

Nhiệm vụ : Đọc mục 4 trang 65 SGK kết hợp hiểu biết, trả lời câu hỏi:

+Vai trò của thời gian trong việc hình thành đất, lấy ví dụ.

Nhóm trưởng các nhóm lên bảng treo kết quả

GV: Hãy phân biệt điểm khác nhau cơ bản nhất giữa các nhân tố trong vai trò hình thành đất là gì ?

Sau khi HS trả lời GV dùng bút đỏ đánh dấu hoặc ghạch chân.

GV treo Bảng chuẩn kiến thức các nhân tố hình thành đất. yêu cầu HS đối chi ếu bảng kiến thức chu ẩn và nhận xét kết quả hoạt động của mỗi nhóm ?

GV trình chiếu Slide 19 - 23

Nhóm 3, 4 thảo luận nhân tố con người trả lời các câu hỏi sau:

+Hãy kể những hành động của con người tác động lên việc hình thành đất? +GV ghi bảng 2 nhóm hoạt động -> nhóm hoạt động thứ nhất là tích cực, nhóm hoạt động thứ 2 là tiêu cực. Vậy kết quả của hai nhóm hoạt động này lên

hoá dày hơn vùng khí hậu lạnh.

3. Sinh vậta) Vai trò a) Vai trò

+ Thực vật cung cấp vật chất hữu cơ. Rễ thực vật bám vào các khe nứt phá hủy đá.

+ Vi sinh vật phân giải xác sinh vật và tổng hợp thành mùn.

+ Động vật sống trong đất làm biến đổi tính chất đất.

b) Ví dụ

Rễ cây góp phần phá huỷ đá.Vi sinh vật giúp phân huỷ chất hữu cơ. Con giun đất là thợ cày của đất.

4. Địa hình

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) tổ chức các hoạt động trải nghiệm ở trường THPT thông qua dạy học môn địa lí lớp 10 nhằm phát triển năng lực cho học sinh (Trang 88 - 89)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(116 trang)