KHÁM PHÁ BÍ MẬT

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học trải nghiệm sáng tạo chủ đề “ sóng âm” nhằm phát triển năng lực cho học sinh (Trang 48 - 49)

- Đánh giá sản phẩm

KHÁM PHÁ BÍ MẬT

NHÓM 2 CỦA SÓNG ÂM

Gồm các thành viên: Huy, Thảo, T.Hằng, V.Sơn, H.Hường, H.Huyền, Đ.Hường,

Khánh, Hưng

I.ÂM VÀ NGUỒN ÂM Nguồn âm là những vật dao động phát ra âm - Âm là những sóng cơ

lan truyền trong các môi trường rắn, lỏng và khí....

-Khi truyền qua các môi trường khác nhau thì chúng lại có những đặc điểm khác nhau

Vật lệu cách âm Tiêu biểu

II.SỰ TRUYỀN ÂM VÀ PHẢN XẠ ÂM Cao su non Mút xốp

-Sóng âm lan truyền Vật liệu cách âm là sản phẩm chuyên dùng trong môi trường rắn,

lỏng, khí, không thể trong thi công cách âm. truyền được trong chân Nó dùng để làm giảm

không sự truyền âm thanh

-Sóng âm truyền trong giữa 2 không gian riêng Bông thủy tinh Túi khí mỗi môi trường với 1 biệt. Chính là làm giảm

tốc độ khác nhau cường độ âm thanh từ Vrắn >Vlỏng >Vkhí phía ngoài vào bên

trong và ngược lại từ trong ra ngoài.

Ứng dụng của vật liệu cách âm Phản xạ âm Một số ứng dụng của phản xạ âm

Phòng karaoke Văn phòng làm việc Làm tường phủ dạ, Khuếch đại âm thanh

Âm gặp mặt chắn đều bị phản xạ nhiều hay ít. nhung cho loa đài Tiếng vang là âm phản xạ nghe được cách âm

trực tiếp ít nhất là 1/15 giây.

Các vật mềm, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém. Phòng thu âm Rạp chiếu phim Các vật cứng, có bề mặt nhẵn, phản xạ âm tốt

Trồng cây xung quanh Xác định độ sâu của III.NHỮNG ĐẶC TRƯNG CỦA ÂM 2. Về Cường độ âm, mức cường

bệnh viện biển.

1. Về Tần số âm và Độ cao của âm: độ âm và Độ to

Tần số âm là đặc trưng quan trọng của âm. a.Cường độ âm(I):

Cường độ âm I tại một điểm là đại lượng đo bằng

Cảm giác về sự “ trầm” “bỗng” của âm được mô tả lượng năng lượng mà sóng âm tải qua một đơn vị diện tích đặt tại điểm đó, vuông góc với phương truyền

bằng khái niệm độ cao của âm

sóng trong một đơn vị thời gian.

Thực nghiệm cho biết âm có tần số càng lớn thì nghe

Đơn vị: 2

càng cao ( thanh ), âm cótần sốcàngnhỏthì nghe càng W/m

trầm . Công thức IP

Vậy: Độcaocủaâm làmột đặc trưngsinh lícủaâmgắn 4r 2

liền với tần số âm.

b.Mức cường độ âm: Cường độ

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) thiết kế và tổ chức hoạt động dạy học trải nghiệm sáng tạo chủ đề “ sóng âm” nhằm phát triển năng lực cho học sinh (Trang 48 - 49)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(54 trang)