thức mới (30 phút)
2.1. Tìm hiểu chung về tác giảNguyễn Tuân và tác phẩm Người Nguyễn Tuân và tác phẩm Người lái đò Sông Đà
* Mục tiêu:
- Học sinh nhắc lại được vị trí, phong cách nghệ thuật của Nguyễn
Đoạn văn: Nguyễn Tuân là một người nghệ sĩ tài hoa uyên bác, suốt đời đi tìm cái đẹp. Ông chủ yếu khám phá thiên nhiên ở phương diện thẩm mĩ, khám phá con người ở phương diện tài hoa nghệ sĩ. Nếu như trước Cách mạng tháng Tám ông tìm kiếm cái đẹp trong quá khứ ở những người anh hùng xuất chúng thì sau Cách mạng tháng Tám ông lại tìm kiếm vẻ đẹp trong cả hiện tại và tương lai ở những người lao động bình thường thầm lặng.
Tuân (đã học ở lớp 11)
- Học sinh biết về thể loại tùy bút và hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm. - Học sinh phát triển năng lực: năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực giao tiếp và hợp tác
* Phương pháp/kĩ thuật: đóng vai
* Phương tiện:
- Giáo án/thiết kế bài học - Sách giáo khoa
- Các slides trình chiếu
* Cách thức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- 1 học sinh đóng vai phóng viên hỏi về tác giả Nguyễn Tuân
-1 học sinh đóng vai tác giả trả lời các câu hỏi của phóng viên.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Học sinh thực hiện phỏng vấn và trả lời phỏng vấn.
Bước 3: Báo cáo kết quả học tập:
- 2 học sinh thực hiện đóng vai. - Cả lớp theo dõi, nhận xét góp ý.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, bổ sung, chốt lại kiến thức
- Giáo viên trình chiếu ảnh về Nguyễn Tuân