1. Phạm vi áp dụng chương trình môn học:
Chương trình dùng cho đào tạo nghề Công nghệ sinh học, ngoài ra còn dùng làm tài liệu học tập, nghiên cứu cho các đối tượng khác.
2.Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học:
- Đối với giáo viên: sử dụng phương pháp lấy học viên làm trung tâm, chú trọng cho người học được liên hệ với thực tế.
- Đối với người học:
+Sinh viên tham khảo thêm các tài liệu liên quan tại thư viện.
+Sau mỗi chương cần bố trí thực hành để củng cố kiến thức, nâng cao kỹ năng nghề;
+Học lý thuyết được bố trí theo lớp tại phòng học, thực hành có thể được bố trí theo nhóm nhỏ, mỗi nhóm từ 5 đến 7 sinh viên.
3. Những trọng tâm chương trình cần chú ý: 4.Tài liệu tham khảo
[1]. Hoàng Đức Cự (2001), Sinh học Đại cương - Tập 1,2. Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội.
[2]. Phạm Thị Trân Châu, Trần Thị Áng (1992), Hóa sinh học, Nxb Giáo dục, Hà Nội. [3]. Hồ Huỳnh Thùy Dương (1997), Sinh học phân tử, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. [4]. Hoàng Thị Sản (2002), Hình thái giải phẫu thực vật, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. [5]. Vũ Trung Tạng (2000), Cơ sở sinh thái học, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. [6]. Vũ Văn Vụ (Chủ biên), Vũ Thanh Tâm, Hoàng Minh Tấn (2000), Sinh lý học thực vật, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
[7]. W.D Phillips - TJ. Chilton (1997), Sinh học - Tập 1,2. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
75
CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN
(Ban hành kèm theo Quyết định số 1593/QĐ-CĐTB-ĐT ngày 31 tháng 12 năm 2020 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cơ điện – Xây dựng và Nông Lâm Trung bộ)
Tên mô đun: THỰC HÀNH VÀ GIÁM SÁT THÓI QUEN LÀM VIỆC VÌ MÔI TRƯỜNG BỀN VỮNG
Mã mô đun: MĐ 09
Thời gian thực hiện mô đun: 45 giờ; (Lý thuyết: 15 giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, bài tập: 28 giờ; Kiểm tra: 2 giờ)
I. Vị trí, tính chất của mô đun:
- Vị trí: Đây là mô đun cơ sở bắt buộc cho trong chương trình đào tạo nghề công nghệ sinh học. Mô đun này được bố trí học trước mô đun Duy trì an toàn phòng thí nghiệm.
- Tính chất: Là mô đun cung cấp cho người học những kiến thức và kỹ năng cơ bản về thực hành và giám sát thói quen làm việc vì môi trường bền vững.
II. Mục tiêu mô đun:
- Kiến thức:
Tiếp cận và sử dụng được các hệ thống, công cụ và thủ tục liên quan đến môi trường và khai thác hiệu quả nguồn lực
Hiểu được các phương pháp thực hành tốt nhất để xử lý không gian làm việc thuộc trách nhiệm của mình
Các vấn đề liên quan đến sử dụng hiệu quả nguồn lực và môi trường đặc biệt là trong hoạt động của ngành
+ Các phương pháp tính toán và đo lường sử dụng nguồn lực - Kỹ năng:
Sử dụng các hệ thống, công cụ và thủ tục khai thác hiệu quả các nguồn lực và liên quan đến môi trường
Ứng dụng các hệ thống đảm bảo chất lượng liên quan đến không gian làm việc cá nhân. Kỹ thuật đo đạc và tính toán
Các kỹ năng giao tiếp/cố vấn đảm bảo thông tin được cung cấp đầy đủ cho nhóm làm việc.
Kỹ năng đọc và viết cần đạt được để hiểu tài liệu và truyền đạt được yêu cầu hiệu quả các yêu cầu về môi trường và hiệu quả năng lược và để ghi tài liệu và thực hiện các bản ghi.
+ Kỹ năng về số học cần đạt được để diễn đạt các thông tin về con số ở nơi làm việc, khả năng đọc và đo đạc, xử lý dư liệu cần có và hoàn thành các mục số liệu của các báo cáo/đơn tại nơi làm việc.
76 - Năng lực tự chủ và trách nhiệm:
+Có ý thức tổ chức và kỷ luật tốt, tác phong nhanh nhẹn, bảo vệ môi trường và sức khỏe cộng đồng trong quá trình thực hiện các công việc.
Rèn luyện cho sinh viên thái độ nghiêm túc, tỉ mỉ, tự giác trong học tập Có tinh thần tự học để nâng cao trình độ chuyên môn.