cận đại ở lớp 10 đó là sự xác lập CNTB với sự bùng nổ các cuộc cách mạng tư sản ở châu Âu và Mĩ Các nước tư bản sau khi thành lập chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc với đặc trưng nổi bật là sự phát triển về kinh tế và sự đẩy mạnh xâm lược thuộc địa nhằm đáp ứng nhu cầu về nguyên liệu và thị trường Chính vì đặc trưng đó của CNTB nên ngay sau khi hình thành, trong lòng CNTB đã tiếp tục nảy sinh các mâu thuẫn chồng chất dẫn đến phong trào đấu tranh của công nhân ở các nước tư bản, phong trào giải phóng dân tộc ở các thuộc địa
Trong chương trình lớp 11, HS tiếp tục được tìm hiểu về lịch sử thế giới thời cận đại nhưng ở châu Á, châu Phi và Mĩ Latinh Khái niệm cách mạng tự sản tiếp tục được hoàn thiện ở Nhật Bản (bài 1), Trung Quốc (bài 3), Xiêm (bài 4) với những điểm khác về mục tiêu, hình thức của cách mạng Nếu như trong chương trình lớp 10, cách mạng tư sản ở châu Âu và Mĩ diễn ra dưới các hình thức như nội chiến, chiến tranh giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước… thì ở lớp 11 HS sẽ được tiếp cận với cách mạng tư sản bằng những hình thức khác như cải cách, duy tân
Từ khoảng giữa thế kỉ XIX, do nhu cầu về thuộc địa, thị trường, các nước đế quốc Âu – Mĩ tăng cường mở rộng bành trướng, xâm lược thuộc địa Do đó một loạt các quốc gia nhỏ bé ở châu Á, châu Phi và Mĩ Latinh đứng trước nguy cơ mất độc lập Trong khi Nhật Bản và Xiêm nhờ có chính sách ngoại giao đúng đắn và cải cách đất nước thành công nên vẫn giữ được độc lập chủ quyền của mình, còn đa số các nước khác đều bị biến thành thuộc địa của phương Tây Từ đây phong trào đấu tranh giành độc lập của các dân tộc đã bùng nổ mạnh mẽ, lôi cuốn đông đảo quần chúng tham gia với những hình thức đấu tranh phong phú Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân chủ quan và khách quan khác nhau nên trong thời cận đại này, về cơ bản phong trào giải phóng dân tộc ở các nước thuộc địa chưa giành được thắng lợi, nhưng đã đặt cơ sở cho thắng lợi của phong trào ở thời kì sau
Các nước tư bản sau khi trải qua giai đoạn tự do cạnh tranh đã chuyển sang giai đoạn tư bản độc quyền Cũng từ đây do quy luật phát triển không đồng đều của CNTB nên giữa các nước có sự phân hóa rõ rệt, hình thành 2 khối “đế quốc già” và “đế quốc trẻ” Mâu thuẫn giữa hai khối về thuộc địa và thị trường trở thành nguyên nhân sâu xa dẫn đễn cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) và đẩy quan
hệ quốc tế cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX luôn trong tình trạng đối đầu căng thẳng Trong bối cảnh đó tại châu Âu đã dần hình thành 2 phe Liên minh (Đức, Áo – Hung, Thổ Nhĩ Kì) và phe Hiệp ước (Anh, Pháp, Nga) Hai phe luôn chạy đua vũ trang với nhau để ngầm tìm cách giành giật thuộc địa, thị trường của nhau Sự kiện thái tử Áo –Hung bị ám sát trở thành sự kiện châm ngòi cho chiến tranh bùng nổ Trong suốt 4 năm chiến tranh lan rộng và lôi kéo hơn 30 quốc gia tham chiến, để lại hậu quả vô cùng nặng nề và những bài học đắt giá cho nhân loại
Bối cảnh đầy biến động của tình hình chính trị, kinh tế thời cận đại trở thành nguồn cảm hứng cho các nhà văn, họa sĩ, nhạc sĩ … sáng tác nghệ thuật Do đó thời cận đại cũng chứng kiến sự nở rộ của các tài năng trên nhiều lĩnh vực Các tác giả đã phản ánh xã hội đương thời và khát khao về một cuộc sống hòa bình, hạnh phúc, tự do
Những nội dung chính nêu trên của phần lịch sử thế giới cận đại trong chương trình lịch sử 11 đã tạo nên 1 bức tranh lịch sử đầy màu sắc sống động Bức tranh đó chính là cơ sở để tạo ra những chuyển biến quan trọng, đưa loài người sang một thời kì mới, thời kì lịch sử hiện đại sau này