Tháng 01 năm 2010 mử hội nghị họp Ban đại diện cha mẹ học sinh nêu rõ vai trõ trách nhiệm của hội PHHS và phân công trách nhiệm cho từng thành viên.
5. Tự đánh giá :
Đạt yêu cầu của tiêu chí.
Tiêu chí 8 : Nhà trường thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục thể chất và y tế trường học theo quy định của Bộ giáo dục và đào tạo và các quy định khác của các cấp có thẩm quyền.
a) Thực hiện đầy đủ các hình thức hoạt động giáo dục thể chất và nọi dung hoạt động y té trường học.
b) Đảm bảo các điều kiện vụ giáo dục thể chất và y té trường học.
c) Mỗi học kì rà soát, đánh giá để cải tiến hoạt động giáo dục thể chất và y té trường học
Hoạt động giáo dục thể chất trong nhà trường góp phần vào việc giúp hopjc sinh phát triển một cách toàn diện, bên cạnh đó công tác y tế học đường giúp các em co những hiểu biết ban đầu về vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân phòng chống dịch bệnh.
Ngay từ đầu năm học nhà trường đã thực hiện theo công văn số …/HD – PGD hướng dẫn công tác ngoại khóa và y tế trường học với các nhiệm vụ giáo dục tư tưởng văn hóa, công tác quản lí học sinh, công tác thể thao và công tác y tế trường học [H1.4.08.01]
Trên cơ sở đó nhà trường chọn đội tuyển các môn dự thi để bồi dưỡng, xây dựng tủ thuốc, giáo dục sức khỏe học sinh [H1.4.08.02]
Nhà trường chuẩn bị các điều kiện phục vụ cho các hoạt động giáo dục thể chất và y tế trường học. Tuyên truyền vận động học sinh tham gia bảo hiển y tế tự nguyện , bải hiểm than thể và được học sinh hưởng ứng [H1.4.08.03]
Trạm y tế xã tổ chức khám sức khỏe định kì cho học sinh nữ các khối lớp 6, 7, 8, 9 [H1.4.08.04]
Mỗi học kì rà soát, đánh giá để cải tiến hoạt động giáo dục thể chất và y té trường học, lấy đó làm căn cứ thi đua giữa các lớp.
2. Điểm mạnh :
Có sự nhất trí cao giữa ban giám hiệu, giáo viên, công nhân viên và học sinh trong nhà trường đã cuốn hút được sự tham gia nhiệt tình của học sinh.
3. Điểm yếu :
Chưa rà soát đánh gia shoatj động y tế trong nhà trường một cách thường xuyên. Chưa có phòng học giáo dục thể chất riêng cho học sinh.