Kĩ năng thực hành tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100, cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000.

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 2 tuần 32 - 35 (Trang 98 - 99)

trong phạm vi 1000.

-So sánh số trong phạm vi 1000.

- Giải toán về ít hơn - tính chu vi hình tam giác.

II. CHUẨN BỊ:

- GV: bài dạy.

- HS: dụng cụ môn học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Oån định: BCSS 1. Oån định: BCSS

2. Kiểm tra bài cũ:3. Bài mới: 3. Bài mới:

* Giới thiệu bài: * Hướng dẫn ôn tập:

Bài 1: Yêu cầu HS tự nhảm và ghi kết quả vào vở bài tập.

Bài 2:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách làm bài.

Bài 3:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm vào vở.

Bài 4: Gọi 1 HS đọc đề bài. + Bài toán dạng toán gì? - Yêu cầu HS làm bài. Chữa bài và cho điểm. Bài 5:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, cách tính chu vi hình tam giác, sau đó làm bài.

1/ Tính nhẩm

- HS tự làm bài sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. 2/ Điền (>, <, =)?

- HS làm bài, sau đó gọi 2 em nêu kết quả của mình trước lớp

482 > 480 ; 300 + 20 +8 < 338987 < 989 ; 400 + 60 +9 = 469 987 < 989 ; 400 + 60 +9 = 469 1000 = 600 + 400 ; 700 + 300 > 999 - 3 em làm bảng lớp - lớ làm vở bài tập. a) - 1 em đọc đề bài - lớp đọc thầm theo. - Dạng ít hơn - 1 em lên bảng - lớp làm vở bài tập Giải

Tấm vải hoa dài là: 40 - 16 = 24 (m)

ĐS: 24 m - HS tự làm bài vào vở.

4. Củng cố:

- Hôm nay toán các em học bài gì?- Gọi HS nhắc lại 1 số kiến thức vừa ôn.

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 2 tuần 32 - 35 (Trang 98 - 99)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(105 trang)
w