A\Ổn định: BCSS
B\ Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 3 HS lên KT HTL bài thơ “ Tiếng chổi tre” và trả lời câu hỏi. + Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những lúc nào?
+ Câu thơ nào ca ngợi chị lao công? + Nhà thơ muốn nói với em điều gì? -Nhận xét
C\ Bài mới
*Giới thiệu: *Luyện đọc:
a) GV đọc mẫu lần 1 (diễn cảm toàn bài)
b)Hướng dẫn luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ.
*Đọc từng câu:
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu (2 lượt)
-Tổ chức cho HS luyện đọc các từ ngữ: giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, quát lớn, tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng…
*Đọc từng đoạn trước lớp.
-Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó hướng dẫn HS chia đoạn (4 đoạn như SGK)
-HS theo dõi đọc thầm
-HS từng dãy bàn nối tiếp nhau đọc từng câu
-7 -> 10 em đọc cá nhân lớp đọc đồng thanh.
-Chia bài thành 4 đoạn
-Hướng dẫn HS đọc từng đoạn. Chú ý hướng dẫn HS đọc câu dài khó ngắt giọng.
-Gọi HS nêu từ ngữ cuối bài. *Đọc từng đoạn trong nhóm *Thi đọc giữa các nhóm. c)Tìm hiểu bài
-Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi. + Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước ta?
+ Thái độ của Trần Quốc Toản như thế nào?
+Quốc Toản gặp vua để làm gì?
+ Tìm từ ngữ thể hiện Quốc Toản rất nóng lòng gặp vua?
+ Quốc Toản làm điều gì trái với phép nước?
+ Vì sao khi xin vua “ xin đánh” Quốc Toản lại tự đặt gươm lên gáy. + Vì sao vua lại không bắt tội mà còn ban cho quả cam quý?
+ Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam vì điều gì?
+ Em biết gì về Trần Quốc Toản
D\ CuÛng cố
-Gọi 3 HS đọc lại bài . -Nhận xét tiết học
-Về học bài chuân û bị bài sau “Lượm”
GV – chú ý ngắt giọng đúng câu dài.
Đợi từ sáng đến trưa/ cậu lièu chết/
xô mấy người lính gác ngã chíu/ xăm
xăm xuống bếp//.
-Quốc Toản tạ ơn vua/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức…
Tiết 2
-Giả vờ mượn đường đẻ xâm chiếm nước ta.
-Quốc Toản vô cung câm giận.
-Quốc Toản gặp vua để nói hai tiếng xin đánh.
-Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính gác, xâm xâm xuống bến.
-Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyền.
-Vì cậu biết rằng phạm tội phải trị theo phép nước.
-VÌ vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà biết lo cho nước.
-Vì bị vua xem như trẻ con – lòng căm thù giặc khi nghỉ đến giặc khiến Quốc Toản nghiến răng, 2 bàn tay bóp chặt làm nát quả cam.
-Trần Quốc Toản là 1 thiếu niên yêu nước (Trần Quốc Toản là thiếu niên nhỏ tuổi/…)
E\ Dặn dò
Về nhà đọc lại bài và xem trước tiết kể chuyện TIẾT 3
Toán
ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000
I. MỤC TIÊU: - Giúp HS- Ôn luyện về đọc viết số, so sánh các số, thứ tự các số trong phạm vi 1000.
II. CHUẨN BỊ:
- Viết trước bảng nội dung bài tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A\ Ổn định: BCSS A\ Ổn định: BCSS
B\ Kiểm tra bài cũ: C\ Bài mới
* GV giới thiệu và ghi tựa bài bảng lớp
* Hướng dẫn ôn tập Bài 1:
- Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm bài.
- Nhận xét bài làm của HS. Bài 2:
- Viết số 842 lên bảng và hỏi: số 842 gồm mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị.
- Nhận xét rút ra kết luận. 842 = 800 + 40 +2
- yêu cầu HS tự làm tiếp các phần
- Bài 1/168
- Làm bài vào vở bài tập . 2 Hs lên bảng làm bài, 1 em đọc số, 1 em viết số. - Số 842 gồm 8 trăm, 4 chục, 2 đơn vị - 2 HS lên bảng viết số, cả lớp làm bài ra giấy nháp. - 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
còn lại của bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS
Bài 3: Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp chữa bài và cho điểm HS.
-Bài 4:
Viết bảng dãy số 462, 464, 466… và hỏi: 462 và 464 hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?
Vậy hai số đứng liền nhau trong dãy số này hơn kém nhau mấy đơn vị? - Đây là dãy số đếm thêm 2, muốn tìm số đứng sau, ta lấy số đứng trước cộng thêm 2.
- yêu cầu HS tự làm các phần còn lại của bài.
D\ Củng cố:
- Tổng kết - nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau " ôn tập về phép cộng và phép trừ".
E\ Dặn dò
Về nhà làm những bài tập chưa hoàm thành
- 462 và 464 hơn kém nhau 2 đơn vị. - 464 và 466 hơn kém nhau 2 đơn vị. - 2 đơn vị
- HS lên bảng điền số 248, 250…
TIẾT 3
Đạo đức
An Toàn Giao Thông
I / Mục Tiêu:
Nhằm giúp cho HS hiểu thế nào là trật tự an toàn giao thông .Qua bài học sinh có thể vận dụng những kiến thức đã học để áp dụng vào trong cuộc sống của mình.Qua tình huống mà GV đưa ra å có thể giúp HS nhận ra được những hành vi của bạn trong chuyện đã vi phạm về An toàn giao thông ,à các em tránh.Và sau
khi quan sát một số ảnh mà các em nhận ra được những hành vi sai về an toàn giao thông. II\Lên Lớp 1 Ổn đinh 2KTBC 3/ Bài mới :GTb Tình huống :1
Ngày chủ nhật , Hùng (15 tuổi ) laýy xe máy của mẹ chở em sang nhà bà chơi. Thấy trời nắng , hùng mang theo chiếc ô.trên đương đi Hùng bảo em ngồi đằng sau mở ô ra che nắng cho hai anh em . Đi được một đoạn thì hai bạn bị cảnh sát giao thông yêu cầu dừng lại . Cả hai ngơ ngác không hiểu làm sau bị giữ lại.
Gợi ý:
a/ Em hãy cho biết Hùng vi phạm những quy định nào về an toàn giao thông? b/ Em của Hùng có vi phạm gì không ?vì sao?
Tình huống: 2
Đường vào trường sau mộy đợt mưa kéo dài bị lầy lội . nhà trường vận động học sinh thu gom gạch vụn , đá , cát ...để rãi đường. Hoàng Anh rủ Mới ra đường lộ xe ở gần trường để lấy đá .Mơiù ngăn Anh lại không nên làm như vậy , nhưng Anh nói:Mình lấy đá để rãi đường của trường , chứ có phải lấy cho mình đâu mà lo. Gợi ý ;
a/ Theo em , Anh nói có đúng không ? vì sao?
b/ Việc lấy đá ở đường lộ có gây nguy hiểm gì không ? GV cho HS xữ ý theo mỗi tình huống trên
GV nhận xét tuyên dương.
Thứ tư ngày 22 tháng 4 năm 2009Kể chuyện
Kể chuyện
BÓP NÁT QUẢ CAM
I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:- Dựa vào nội dung truyện sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự. - Dựa vào tranh và gợi ý của GV kể từng đoạn câu chuyện.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: tranh minh họa (SGK)
