III- Tổng kết 1) Nghệ thuật
Văn bản: Đi bộ ngao du (tiếp) (Trích Ê min hay Về giáo dục Ru xô)
A-Mục tiêu bài học:
- Nh tiết 110
B-Chuẩn bị:
- Nh tiết 110
C . Tiến trình bài dạy.
1) ổn đinh tổ chức
Lớp 8B:…… Lớp 8C: ……
2) Kiểm tra bài cũ:3) Bài mới: 3) Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
-Hs đọc đoạn 3.
-Những lợi ích cụ thể nào của việc đi bộ ngao du đợc nói đến ?
-Trong đv này, việc sd các tính từ liên tiếp nh: vui vẻ, khoan khoái, hân hoan, thích thú,... có ý nghĩa gì ?
- ở đây hình thức so sánh nào đợc sử dụng ?
- ý nghĩa của cách s/d này là gì ?
-Bằng lí lẽ kết hợp với các kinh nghiệm thực tế đó, t/g muốn bạn đọc tin vào những t/d nào của việc đi bộ ngao du ? -Theo em, sự diễn đạt bằng các câu cảm thán đã phản ánh đặc điểm nào
II-Đọc- Hiểu VB (tiếp)
3-Đi bộ ngao du- tính tình đợc vui vẻ:
-Sức khỏe đợc tăng cờng, tính khí trở nên vui vẻ, khoan khoái và hài lòng với tất cả; hân hoan khi về đến nhà; thích thú khi ngồi vào bàn ăn; ngủ ngon giấc trong một cái giờng tồi tàn,...
->Sd 1 loạt các tính từ- Nêu bật cảm giác phấn chấn trong tinh thần của ngời đi bộ ngoa du.
-Ngời ngồi trong xe ngựa: mơ màng, buồn bã, cáu kỉnh hoặc đau khổ.
->So sánh đối lập- K/định lợi ích tinh thần của ngời đi bộ ngoa du, từ đó thuyết phục bạn đọc muốn trách khỏi buồn bã cáu kỉnh thì nên đi bộ ngao du. =>Nâng cao sức khỏe và tinh thần, khơi dậy niền vui sống.
-Ta hân hoan biết bao..., Ta thích thú biết bao..., Ta ngủ ngon giấc biết bao... ->Lồng cảm xúc cá nhân vào các lí lẽ.
của văn nghị luận Ri xô ?
-Qua đó bộc lộ tinh thần đặc biệt nào của ngời viết ?
-Bài văn đã cho em hiểu thêm những lợi ích nào của việc đi bộ ngao du ? (Thỏa mãn nhu cầu thởng ngoạn tự do, mở rộng tầm hiểu biết cuộc sống, nhân lên niềm vui sống cho con ngời).
-Thảo luận: Với em, t/d nào của đi bộ ngao du có ý nghĩa hơn cả ?
-Có những biểu hiện hình thức nào làm nên tính hấp dẫn của bài văn ? (Chứng cớ lấy từ kinh nghiệm cá nhân, đan xen các yếu tố tự sự và biểu cảm trong khi lập luận, câu văn tự do, phóng túng, giọng điệu vui tơi nhẹ nhàng).
- Em hãy chỉ ra những nét chính về đặc sắc nghệ thuật và ND của Vb?
-Đi bộ ngao du cho em hiểu gì về nhà văn G. Ru xô ?
-Chọn đọc diễn cảm một đv ?
=>Bộc lộ cảm xúc phấn chấn, vui vẻ, tin tởng ở việc đi bộ ngao du.
III - Tổng kết