- Cô Hớng dẫn trẻ quy trình tô.
3. Kết thúc: Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng.
_____________________________________
vệ sinh- nêu gơng - trả trẻ.
_____________________________________________________________________________THứ 5 Ngày soạn: THứ 5 Ngày soạn: Ngày dạy: Chủ đề " gia đình " Chủ đề nhỏ: " Ngôi nhà gia đình ở ". hoạt động sáng
A. đón trẻ, điểm danh, thể dục buổi sáng:1; Đún trẻ 1; Đún trẻ
- Cụ đến sớm thụng thoỏng phũng học - Đún trẻ- trũ truyện với trẻ
2. Điểm danh: Kiểm tra sỹ số trẻ3. Thể dục sỏng 3. Thể dục sỏng
1. Hoạt động 1: Bé cùng cô khởi động.
- Cô cho trẻ xếp hàng đi thành vòng tròn và thực hiện các kiểu đi. - Điểm số tách hàng.
- TH đội hình, đội ngũ.
2. Hoạt động 2: Bé yêu các động tác thể dục buổi sáng.
- Hô hấp 2: Thổi bóng bay.
- Tay 1: Tay đa ra fía trớc, gập trớc ngực. - Chân 2: Ngồi khuỵu gối.
- Bụng 6: Ngồi duỗi chân, quay ngời sang 2 bên. - Bật 2: Bật tách chân, khép chân.
3. Hoạt động 3: Bé hồi tĩnh cùng cô.
Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1- 2 vòng quanh sân.
c. hoạt động học:
lĩnh vực phát triển nhận thức:
Hoạt Động: TOÁN
ĐỀ TÀI:nhận biết mqh hơn kém về số lợng trong phạm vi 6. I. Yêu cầu:
- Trẻ biết đếm đến 6, từ trái sang phải.
- Trẻ biết các nhóm đồ dùng có số lợng là 6, nhận biết số 6. - Rèn kỹ năng đếm và so sánh thêm bớt.
- Biết đặt đúng số vào các nhóm đồ dùng. - Trẻ nói mạch lạc đủ câu.
- Trẻ yêu thích môn học và có ý thức trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm: Tại lớp học :
- Đồ dùng : - Mỗi trẻ 6 ngời, 6 đò dùng cá nhân, 2 thẻ số 6, 1 thẻ số 5. - Mỗi trẻ 1 phong bì có ghi hữ cái có SL là 3, 4, 5.
- Đồ dùng của cô giống trẻ, kích thớc hợp lý. - 1 số nhóm đồ dùng có SL là 6 xq lớp. - 1 nhóm đồ dùng có sl ít hơn 6 và 1 số đồ dùng cùng loại để trẻ lấy *NDTH: LVPT TM, LVPTNT. III. hớng dẫn:
Phơng pháp của cô Hoạt động của trẻ
* Hoạt động1: Bé TC cùng cô - Cô cùng trẻ trò chuyện về CĐ - Gd trẻ. 2. Hoạt động 2: Bé tập đếm: - Cho trẻ lên tìm và xếp đồ dùng có sl là 6. - Trò chuyện cùng cô. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ tìm đếm đặt thẻ số 6. - Cả lớp kiểm tra đếm lại, lấy thẻ số 6 đặt vào.
- Cho trẻ lên lấy 5 đồ dùng xếp đếm, muốn có 6 đồ dùng phải làm thế nào?