- Cô Hớng dẫn trẻ quy trình tô.
3. Hoạt động3: Bé đi triẻn lãm.
- Cô cho trẻ lên trng bày sp của mình. - Cô hỏi lại tên bài?
- Cho trẻ Nx sp cho nhau. - Cô Nx chung.
* KT:
- Cô hỏi lại tên HĐ? - GD trẻ. - HĐCT: - Trẻ trả lời. - Trẻ TH. - Trẻ TH. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ TH. - Vẽ ngôi nhà của bé. - Trẻ TH. - Trẻ lắng nghe. - Vẽ ngôi nhà của bé. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ TH. ___ ______________________________________ D. Hoạt động ngoài trời:
HĐCCĐ:quan sát nhà bạn.
TCVĐ: Có bao nhiêu đồ vật. Chơi tự do với đồ chơi trong lớp.
I. Yêu cầu:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, tác dụng của ngôi nhà, biết đợc trong ngôi nhà có những ai?, có những đồ dùng gi?.
- Gd trẻ biết yêu quý, bảo vệ và VS XQ nhà.
- Biết lắng nghe cô phổ biến cách chơi và chơi TC đúng luật.
II. Chuẩn bị: - Cô CB ngôi nhà để trẻ qs. - 5- 7 lá cờ.. - Lớp học rộng rãi, Sạch sẽ, thoáng mát. III. Hớng dẫn: tơng tự nh thứ 2 __________________________________________ E. hoạt động ở các góc: Góc phân vai:"Gia đình". Góc XD - Lắp ghép: Xây khu nhà bé ở.
Góc nghệ thuật: Làm ngôi nhà bằng các chất liệu khác nhau, hát các bài hát về CĐ GĐ.
Góc học tập: Xem tranh ảnh về GĐ, Tô chữ cái e, ê.
I. Yêu cầu:
- Trẻ tái tạo và phản ánh đợc vai trò, trách nhiệm của bố mẹ trong GĐ nh: CS con cái, con cái biết gíup đỡ bố mẹ những công việc vừa sức.
- Biết bố cục hợp lý và thể hiện sự sáng tạo trong công trình của mình. - Biết phối hợp với các nhóm chơi khác và sử dụng công trình vào TC.
II. Chuẩn bị:
- Một số đồ dùng, đồ chơi nh: Gạch, đất nặn, kéo, keo dán, giấy màu, bộ xếp hình, tranh ảnh về GĐ
- Lớp học: Rộng rãi, sạch sẽ.
III.H ớng dẫn: Tơng tự nh thứ 2
VỆ SINH- NấU GƯƠNG- TRẢ TRẺ
________________________________hoạt động chiều hoạt động chiều
A. đón trẻ - điểm danh. b. td chống mệt mỏi: b. td chống mệt mỏi:
c.hoạt động theo ý thích: