- Biên mục tài liệu cho bộ sưu tập số
3. Hội Sinh viên Việt Nam (2009), Điều lệ và Hướng dẫn thực hiện Điều lệ Hội Sinh viên Việt Nam, Hà Nội.
chức năng trực tiếp quản lí vai trò phối hợp của Khoa đào tạo để hoạt động của các câu lạc bộ cho sinh viên được thường xuyên và hiệu quả hơn. Việc nghiên cứu một cách nghiêm túc cơ sở lí luận và khảo sát khách quan thực trạng là cơ sở khoa học quan trọng cho việc đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả sinh hoạt câu lạc bộ sinh viên tại Nhà trường. Các giải pháp đề xuất cần được thực hiện đồng bộ ở các các phương diện Câu lạc bộ sinh viên, Phòng ban chức năng, Khoa đào tạo, Hội sinh viên trường và các lực lượng liên đới khác. Trong đó phát huy vai trò chủ động, tích cực, sáng tạo của sinh viên và vai trò chủ đạo của Hội sinh viên trường và Phòng Quản lí đào tạo & Công tác học sinh sinh viên.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Ban Chấp hành Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Thủ đô Hà Nội (2017), Quyết định số 17/QĐ-HSV ngày 23 tháng 09 năm 2017 về việc Tổ chức lại các Câu lạc bộ, Đội, Nhóm trực 17/QĐ-HSV ngày 23 tháng 09 năm 2017 về việc Tổ chức lại các Câu lạc bộ, Đội, Nhóm trực thuộc Hội Sinh viên Trường, Hà Nội.
2. Ban Chấp hành Hội Sinh viên Việt Nam Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, Các Quyết định về việc thành lập mới các CLB, đội, nhóm sinh viên, Hà Nội. thành lập mới các CLB, đội, nhóm sinh viên, Hà Nội.
3. Hội Sinh viên Việt Nam (2009), Điều lệ và Hướng dẫn thực hiện Điều lệ Hội Sinh viên Việt Nam, Hà Nội. Hà Nội.
4. Foubert John D., Grainger Lauren U. (2006), “Effects on involvement in Clubs and Organizations on the psy chosocial development of first – year and senior college students”,Nasps Journal, on the psy chosocial development of first – year and senior college students”,Nasps Journal, Vol.43, No.1.1.