- ĐVĐ: Vậy là chúng ta đã đợc làm quen với máy tính điện tửỉơ chơng, và phần mềm học tập ở chơng 2, vậy hệ điều hành là gì và nó là gì thì chúng tasang chơng mớ
a.kiểm tra bài cũ(5’)
? Các nhiệm vụ chính của Hệ điều hành.
- Cung cấp giao diện cho ngời dùng. Giao diện là môi trờng giao tiếp cho phép con ngời trao đổi thông tin với máy tính trong quá trình làm việc.
- Ngoài ra Hệ điều hành còn có những nhiệm vụ quan trọng khác, đặc biệt là tổ chức và quản lí thông tin trong máy tính.
Đặt vấn đề- Chức năng chính của máy tính là xử lý thông tin. Trong quá trình xử lý, máy
tính cần tìm đến, đọc và ghi các thông tin trên các thiết bị lu trữ.
- Nếu thông tin đợc tổ chức một cách hợp lý thì việc truy cập đến sẽ rất nhanh chóng. Để giải quyết vấn đề này, Hệ điều hành tổ chức thông tin theo một cấu trúc hình cây gồm các tệp và th mục.
b. Bài mới(40’)
Hoạt động của GV+HS Ghi bảng
GV: Thuyết trình và treo tranh ví dụ hình ảnh về cây th mục cho học sinh quan sát. HS: Nghe giảng và quan sát tranh.
GV: Giới thiệu chi tiết các ổ đĩa, th mục và tệp.
Tệp đóng vai trò nh là đơn vị lu trữ thông tin cơ bản đợc hệ điều hành quản lý. ? Theo em, Tệp tin có thể chứa đợc nhiều dữ liệu hay không?
- HS dự đoán và đa ra câu trả lời
GV: Tệp tin có thể rất nhỏ, chỉ chứa một vài ký tự hoặc có thể rất lớn, chứa nội dung cả một quyển sách dày.
GV: Có thể lấy VD trong thực tế hình ảnh tệp tin: Quyển sách, công văn, giấy tờ, video clip nhạc..
GV: Tên tệp thờng gồm 2 phần: Phần tên và phần mở rộng, hai phần này ngăn cách bởi dấu chấm.
GV: Treo hình ảnh một số tệp tin (nh hình SGK).
Hs; Quan sát
GV: Lấy hình ảnh th viện để minh hoạ cho th mục.
GV: Các tệp đợc tổ chức, quản lý dới dạng cây th mục.
GV: Mỗi tệp đợc đặt trong một th mục, mỗi th mục có thể chứa nhiều tệp hoặc chứa các th mục con.
GV: Lu ý cho HS các đặt tên tệp, tên th mục.
GV: Lấy phản VD về cách đặt tên trùng nhau.
Gv: Lấy ra những tình huống giải thích cho hs
Hs: Lắng nghe và ghi chép