Ứng dụng Công nghệ thông tin trong soạn bài giảng

Một phần của tài liệu Tập huấn cán bộ quản lý, giảng viên giảng dạy môn học giáo dục quốc phòng và an ninh các trường cao đẳng sư phạm, cơ sở giáo dục đại học, trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh (Trang 50 - 53)

Việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục đang được triển khai rộng rãi ở mọi loại hình cơ sở đào tạo. Thậm chí, thiết bị CNTT đã trở thành vật "bất ly thân" của rất nhiều thầy cô giáo và học sinh. Hiện nay với môn GDQP&AN được chia thành hai nội dung là lý thuyết và thực hành.

Lý thuyết được giáo viên giảng dạy tại các phòng học hoặc trên hội trường, đây là nội dung có điều kiện và rất phù hợp với việc ứng dụng CNTT trong hỗ trợ giảng dạy môn GDQP&AN. Hiện nay đã có rất nhiều Thầy, Cô đã ứng dụng CNTT để soạn bài giảng thông qua các ứng dụng như Microsoft Word và Microsoft Powerpoint, đây là hai phần mềm cơ bản hiện nay được sử dụng soạn bài giảng nhiều nhất.

Thực hành được giáo viên giảng dạy tại sân trường hoặc trên các thao trường bãi tập, đây là nội dung ứng dụng CNTT khá hạn chế, phần lớn ứng dụng CNTT được tích hợp trong các sản phẩm đã được đóng gói để thực hành huấn luyện như phần mềm trong thiết bị MBT-03.

1. Soạn bài giảng trên Microsoft Word

Microsoft Word là một trong những phần mềm soạn thảo văn bản vô cùng cần thiết đối với giáo viên hiện nay, giúp các thầy cô biên soạn giáo án điện tử, đề kiểm

tra, đề thi hoặc các kiến thức, bài tập phục vụ hiệu quả cho công tác giảng dạy trên lớp. Một số kỹ năng Word giáo viên nào cũng cần sẽ cung cấp các thủ thuật sử dụng những phím tắt word cơ bản, chỉnh khoảng cách chữ với nhiều lựa chọn khác nhau cho phù hợp từng tài liệu, xóa gạch chân trong word, đánh số trang và in hai mặt một

văn bản. Đây là những kỹnăng văn phòng mà các giáo viên sẽ sử dụng thường xuyên nên nếu nắm vững và hiểu rõ sẽ giúp thầy cô tăng tốc độ xử lý giáo án, bài vở với bố

cục đẹp và khoa học, thể hiện rõ nội dung bài giảng, học sinh sẽ dễ dàng nắm bắt những kiến thức mà thầy cô muốn truyền tải.

2. Soạn bài giảng trên Microsoft Powerpoint

PowerPoint là một phần mềm trình chiếu trong bộ công cụ Microsoft Office,

được đông đảo học sinh, giáo viên hay giới văn phòng sử dụng cho những bài thuyết trình của mình. Cùng với Microsoft Word và Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint

đã trở thành mộtthiết bị văn phòng không thể thiếu. Microsoft PowerPoint ra đời với mục đích chính là phục vụ các buổi thuyết trình, thay thế cho bảng và phấn. Cho phép người dùng tạo ra những Slide để thể hiện những thông điệp với các hiệu ứng xuyên suốt.

Công dụng chung của powerpoint

PowerPoint là công cụ vô cùng hữu ích khi được sử dụng rộng rãi và có nhiều công dụng tuyệt vời.

 Giúp các doanh nghiệp tạo các bài thuyết trình cho sản phẩm và dịch vụ của

mình.

51

 Sử dụng với mục đích cá nhân như lập bản đồ tư duy hay trình chiếu ảnh gia đình.

 Tạo tài liệu bán hàng, tiếp thị.

 Tạo bài trình bày trong những sự kiện như đám cưới, lễ kỷ niệm hay cuộc họp mặt gia đình.

 Tạo bài thuyết trình cho các dự án, ngân sách và tài chính.

 Tạo chứng chỉ, lịch, báo cáo, sơ đồ, biểu đồ cho bất kỳ ngành nào.  Bạn có thể tạo hầu hết mọi loại hình ảnh trong PowerPoint.

Các thuật ngữ cơ bản đƣợc sử dụng soạn bài giảng trong PowerPoint

Khi nắm rõ khái niệm của những thuật ngữ trong PowerPoint sẽ giúp bạn thực hiện theo quy trình dễ dàng hơn nhiều.

Một giao diện của thiết kế PowerPoint

Slideshow Presentation (Trình chiếu và Trình bày): Khi nói về PowerPoint, bạn có thể nhận thấy hai thuật ngữ này có khả năng hoán đổi cho nhau. Chúng đại diện cho tài liệu tổng thể mà bạn tạo trong ứng dụng.

Slide: Mỗi slideshow trong PowerPoint chứa nhiều slide. Bạn có thể nghĩ đơn giản các slide này giống như các trang mà bạn có thể thêm vào bản trình bày của mình và sau đó chuyển qua từng trang một.

Animation (chuyển động): Các animation là hiệu ứng hình ảnh cung cấp cho slide của bạn một diện mạo độc đáo. Chúng cho phép bạn thêm các chuyển động và sự lôi cuốn vào các phần tử trên slide.

Transition (Hiệu ứng chuyển tiếp): Transition cũng là công cụ trực quan, nhưng chỉ nhìn thấy khi di chuyển sang slide kế tiếp. Bằng cách sử dụng một transition, bạn có thể làm cho bài thuyết trình của mình thêm nổi bật trong mắt người xem hoặc sử dụng nó để tạo các hiệu ứng ấn tượng.

52  Cho phép tiết kiệm thời gian soạn bài;

 Tăng tính sinh động và hấp dẫn của bài giảng;

 Cho phép người nghe tiếp cận vấn đề nhanh hơn và sâu hơn.

II. ng dng Công ngh thông tin trong trình chiếu ging dy 1. Ứng dụng PowerPoint trong trình chiếu giảng dạy 1. Ứng dụng PowerPoint trong trình chiếu giảng dạy

PowerPoint là công cụ để trình chiếu các bài giảng với nhiều nội dung khác nhau, phục vụcác lĩnh vực từ học tập tới giảng dạy, nghiên cứu, báo cáo… Sau khi đã

soạn đầy đủ nội dung cho bài giảng trên PowerPoint, giáo viên nên trình chiếu thử

slide để kiểm tra kỹ lại nội dung, chỉnh sửa những phần chưa vừa ý trước khi tiến hành trình chiếu giảng bài trước lớp.

Bên cạnh những công cụ phục vụ cho nội dung trình chiếu giảng bài, thuyết

trình, PowerPoint cũng có các tính năng hỗ trợ cho việc báo cáo cũng như di chuyển nội dung dễ dàng khi giáo viên trình chiếu giảng bài. Sau đây là nội dung hướng dẫn cách trình chiếu giảng bài, thuyết trình slide PowerPoint 2007.

2. Ứng dụng phim giáo khoa trong trình chiếu giảng dạy

Trong xu thế phát triển của khoa học kỹ thuật hiện nay, các nhà trường đã được trang bị những phương tiện và thiết bị kỹ thuật dạy học hiện đại như máy tính, máy chiếu, tivi…Đó là những yêu cầu có tính chất khách quan và cấp thiết của tất cả các môn học nói chung, trong đó có môn GDQP và AN. Sự thành công trong việc sử dụng các phương tiện, thiết bị kỹ thuật để giải quyết hàng loạt tình huống dạy học đã góp phần nâng cao chất lượng bài giảng, trong đó có việc sử dụng phim giáo khoa trong dạy học.

Phim giáo khoa ngày nay đã thâm nhập vào các hoạt động của nhà trường. Chúng không những thay đổi phương pháp dạy học truyền thống mà còn đổi mới cả nội dung dạy học, mở rộng khả năng lĩnh hội tri thức khoa học với chất lượng cao và tốc độ nhanh.

Phim giáo khoa dùng để dạy học khác với những video thông thường ở chỗ: nó phải chứa đựng nội dung sách giáo khoa, vì vậy phim giáo khoa phải thể hiện được nội dung cơ bản của một bài, một chương hay một vấn đề trong chương trình, do vậy phim giáo khoa phải đảm bảo được những nội dung sau:

 Phải đảm bảo tính khoa học (thể hiện được kiến thức có chọn lọc, phù hợp với nội dung từng khối lớp)

 Phải đảm bảo được yêu cầu nghệ thuật (hình ảnh, âm thanh, ánh sáng, nhạc nền phải sinh động và phù hợp, lời bình phải trong sáng, rõ ràng…)

 Dung lượng phải phù hợp với thời gian từng môn học.

Ƣu điểm của phim giáo khoa trong giảng dạy, học tập:

 Giúp cho giáo viên và học sinh có phương pháp Dạy - Học tốt hơn trong quá trình củng cố kiến thức, giải thích hay cung cấp tri thức mới;

 Giúp giáo viên thực hiện tốt việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, sinh viên

 Góp phần mở rộng nguồn tri thức, giúp học sinh lĩnh hội tri thức một cách dễ dàng, nhanh chóng và tạo cho học sinh hứng thú học tập;

 Tạo điều kiện cho học sinh phát triển theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức, giúp học sinh tự học một cách thuận lợi.

53

Từ những vấn đề nêu trên cho thấy, phương pháp sử dụng các phương tiện thiết bị kỹ thuật dạy học nói chung và phương pháp sử dụng phim giáo khoa trong dạy học

môn GDQP và AN nói riêng là rất cần thiết đối với giáo viên và học sinh trong giai đoạn hiện nay.

CHƢƠNG II: SẢN PHẨM HỖ TRỢ GIẢNG DẠY, HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH

Một phần của tài liệu Tập huấn cán bộ quản lý, giảng viên giảng dạy môn học giáo dục quốc phòng và an ninh các trường cao đẳng sư phạm, cơ sở giáo dục đại học, trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh (Trang 50 - 53)