1945.
2. Tư tưởng:
- Giáo dục cho hs lòng kính yêu Chủ tịch Hồ Chí Minh, lòng tin vào sự lãnh đạo của Đảng.
3. Kĩ năng:
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng tranh ảnh, lược đồ lịch sử, tập phân tích, đánh giá sựu kiện lịch sử.
B. Phương pháp:
Phát vấn, nêu vấn đề, trực quan, tường thuật, thảo luận nhóm, phân tích ... C. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- lược dồ "khu giải phóng Việt Bắc"
- Tài liệu về Chủ tịch Hồ Chí Minh hoạt động ở Pác Bó, Tân Trào. -Tài liệu liên quan khác, giáo án, sgk.
2. Học sinh: - Học bài củ:
- Vở ghi, vở soạn, vở bài tập, sách giáo khoa D.Tiến trình lên lớp:
I. ổn định:
II. Kiểm tra bài củ: Kiểm tra 15 phút. III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
Mặt trận Việt Minh ra đời trực tiếp chuẩn bị lực lượng cho cách mạng tháng tám năm 1945 và tiến tới cao trào kháng Nhật cứu nước, làm tiền đề cho cuộc tổng khởi nghĩa tháng tám. Hôm nay cô và trò chúng ta cùng nhau tìm hiểu nội dung của bài học...
Cách thức hoạt động của GV & HS Nội dung kiến thức
b. Hoạt động 2:
Gv: Tại sao Nhật lại đảo chính Pháp?
Hs: - Nước Pháp được giải phóng khỏi ách thống trị của Đức, chính phủ Đờ Gôn lên nắm chính quyền. - TBD: Nhật liên tiếp bị Anh và Mĩ tấn công.
- ĐD: Pháp chờ thời cơ nổi dậy đánh Nhật, giành lại địa vị thống trị.
- Trước tình thế thất bại gần đến, Nhật làm cuộc đảo chính lật đổ Pháp độc chiếm ĐD.
Gv: Dựa vào sách LSTG tập IV để phân tích thêm
II. Cao trào kháng Nhật cứunước tiến tới tổng khởi nghĩa nước tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945:
1. Nhật đảo chính Pháp (9/3/1945):
a. Hoàn cảnh:
- T/g: Nước Pháp được giải phóng khỏi ách thống trị của Đức, chính phủ Đờ Gôn lên nắm chính quyền.
- TBD: Nhật liên tiếp bị Anh và Mĩ tấn công.
- ĐD: Pháp chờ thời cơ nổi dậy đánh Nhật, giành lại địa vị
Gv: Quá trình đảo chính diễn ra ntn? Hs: ->
- Đêm 9/3/1945, Nhật nổ súng lật đổ Pháp trên toàn cõi ĐD.
- Pháp chống cự yếu ớt sau vài giờ thì đầu hàng, Nhật độc chiếm ĐD.
Gv: Nhận xét tình hình ĐD sau khi Nhật đảo chính Pháp?
Hs: - Tuyên bố giúp đỡ nền độc lập các dân tộc ở ĐD-> vạch trần.
- Nhân dân ta ngày càng căm thù Nhật và tay sai. Tạo điều kiện thuận lợi cho c/m phát triển, đẩy Nhật vào tình trạng nguy khốn.
Gv: Sau khi Nhật đảo chính Pháp Đảng ta có chủ trương gì?
Hs: - thường vụ BCH TW Đảng họp nghị mở rộng (12/3/1945): + Ra chỉ thị "Nhật - Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta"
+ Xác định kẻ thù chính, cụ thể trước mắt: Nhật + Phát động cao trào kháng Nhật cứu nước.
Gv: En hãy trình bày diễn biến của cao trào kháng Nhật cứu nước?
Hs: thảo luận và trình bày theo nhóm Gv chốt lại trình bày trên lược đồ:
Gv: Em có nhận xét gì về cao trào "kháng Nhật cứu nước"?
Hs: Diễn ra mạnh mẽ, tạo một khí thế sẳn sàng khởi nghĩa trong cả nước.
Gv: Mặt trận Việt Minh ra đời đã có tác động ntn đến cao trào kháng Nhật, cứu nước?
Hs: - Tập hợp đông đảo quần chúng, hình thành lực lượng chính trị đông đảo của c/m.
thống trị.
-> Tình thế trên buộc Nhật phải đảo chính lật đổ Pháp độc chiếm ĐD.
b. Diến biến:
Đêm 9/3/1945, Nhật đảo chính Pháp độc chiếm ĐD.
2. Tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945: a. Hội nghị thường vụ BCH TW Đảng (12/3/1945): + Ra chỉ thị "Nhật - Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta" + Xác định kẻ thù chính, cụ thể trước mắt: Nhật + Phát động cao trào kháng Nhật cứu nước.
b. Diễn biến cao trào "kháng Nhật cứu nước":
- Phong trào đấu tranh, khởi nghĩa từng phần phát triển mạnh mẽ ở vùng thượng du và trung du Bắc Bộ. Giiải phóng hàng loạt các châu, xã, huyện. - Nhân dân ở các thành phố mít tinh, biểu tình, các đội danh dự Việt Minh thẳng tay trừ khử bọn tay sai.
- 15/4/1945 Hội nghị quân sự c/m Bắc kì họp quyết định thống nhất các lực lượng vũ trang thành Việt Nam giải phóng quân.
- Thành lập uỷ ban quân sự c/m Bắc Kì để chỉ huy các chiến khu miền Bắc.
- 4/6/1945, thành lập khu giải phóng Việt Bắc, thi hành 10 chính sách của Việt Minh đem
- Trên cơ sở phát triển của các đoàn thể cứu quốc, lực lượng vũ trang c/m được hình thành và phát triển tạo nên sức mạnh tổng hợp thúc đẩy cao trào kháng nhật cứu nước phát triển
lại quyền lợi cho nhân dân. - Phong trào "phá kho thốc giải quyết nạn đói".
3. Củng cố:
Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi sau:
? Hoàn cảnh và diến biến của cao trào kháng Nhật cứu nước? ? Vai trò của mặt trận Việt Minh/
IV. Dặn dò:
- Về nhà học bài theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa - làm các bài tập ở sách bài tập
- Soạn trước bài mới và trả lời các câu hởi sau vào vở soạn: ? Lệnh tổng khởi nghĩa được ban bố trong hoàn cảnh nào?
? Đảng ta đã làm gì để tiến tơí tổng khởi ngiã giành chính quyền? ? Cuộc khởi nghĩa giành chính quyền diễn ra ntn?
Ngày soạn: ...
Ngày dạy: ………
Tiết 28
BÀI 23
TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945
VÀ SỰ THÀNH LẬP NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HOÀ
A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu
- Tình hình thế giới thuận lợi cho c/m, Đảng ta quyết định phát động tống khởi nghĩa trong toàn quốc, nước Việt Nam dân chủ cộng hoà ra đời.
- Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của c/m tháng Tám năm 1945. 2. Tư tưởng:
Giáo dục cho học sinh lòng kính yêu Đẳng, lãnh tụ HCM, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng.
Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng tranh ảnh lịch sử, tường thuật, phân tích, đánh giá sự kiện lịch sử.
B. Phương pháp:
Phát vấn, nêu vấn đề, trực quan, tường thuật, thảo luận nhóm, phân tích ... C. Chuẩn bị:
1. GV:
- Lược đồ tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945. - ảnh cuộc mít tinh tại nhà hát lớn Hà Nội
- ảnh Chủ tịch HCM độc tuyên ngôn độc lập - Tài liệu liên quan, giáo án, sgk.
2. Học sinh: - Học bài củ.
- Vở ghi, vở soạn, vở bài tập, sách giáo khoa D. Tiến trình lên lớp
I. ổn định:
II. Kiểm tra bài củ:
? Mặt trận Việt Minh đã chuẩn bị lực lượng cho cách mạng tháng Tám như thế nào? III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
Giữa năm 1945, tình hình thế giới thuận lợi cho c/m. Tháng Tám năm 1945, Đảng ta