Vận dụng
- Là câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để nhận xét, đánh giá một hành vi, vấn đề, tình huống nào đó (tương tự như những ví dụ, tình huống đã được giáo viên giảng hoặc giống trong sách giáo khoa). Do vậy phải được gắn với bối cảnh/ tình huống
- Kết nối, sắp xếp => đúng kiến thức, kỹ năng. - Giải quyết thành công tình huống, vấn đề bài học. - Câu dẫn là câu ghép.
* Lƣu ý:
+ Nếu loại câu này còn tranh luận thì đƣa sang mức vận dụng cao;
- Ví dụ:
Khi xử lí những hộ dân xây nhà trái phép, cán bộ thanh tra xây dựng X và bà A đã lớn tiếng cãi vã, xô xát nhau. Việc cả hai người
cùng bị xử phạt hành chính về hành vi gây rối trật tự ở nơi công cộng đã thể hiện nội dung bình đẳng nào dưới đây?
A. Trách nhiệm pháp lí. B. Nghĩa vụ đạo đức. C. Tuân thủ quy chế. D. Bổn phận công dân.
Vận dụng cao
- Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để giải quyết hoặc đƣa ra phƣơng án giải quyết một vấn đề, tình huống mới (giống với những tình huống mà học sinh sẽ gặp phải ngoài xã hội, không giống những vấn đề, tình huống đã học hoặc trình bày trong sách giáo khoa).
- Lời giải gồm 2 bước lập luận trở lên - Câu dẫn là câu ghép.
* Lƣu ý: + Nếu loại câu này còn tranh luận thì bỏ, không sử dụng.
Ví dụ 1: Ông A giám đốc bệnh viện X cùng chị B trưởng phòng tài vụ đặt mua hai máy chạy thận nhân tạo thế hệ mới nhất do anh C phân phối. Khi bàn giao, anh D kỹ thuật viên phát hiện số máy này không đảm bảo chất lượng như hợp đồng đã kí kết nên từ chối nhận và báo cáo toàn bộ sự việc với ông A. Sau đó, khi anh D đi công tác, theo chỉ đạo của ông A, chị B yêu cầu anh S là bảo vệ chuyển toàn bộ số máy này vào khoa cấp cứu của bệnh viện. Trong lần đầu tiên sử dụng máy chạy thận nhân tạo này đã có hai bệnh nhân tử vong. Những ai dưới đây phải chịu trách nhiệm pháp lí?
A. Ông A, anh C và anh D.
B. Ông A, anh C và anh S.