II. NỘI DUNG BÀI HỌC.
2. Kiểm tra bài cũ ( Khụng kiểm tra) 3 Bài mới.(40p)
3. Bài mới.(40p)
* Giới thiệu bài: quyền bất khả xõm phạm về chỗ ở là một trong nhữn
quyền cơ bản của cụng dõn và được phỏp luật quy định trong Hp 1992 của nhà nước ta. Vậy quyền bất khả xõm phạm về chỗ ở là quyền như thế nào, chỳng ta cựng vào tỡm hiểu bài ngày hụm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS TG NỘI DUNG CẦN ĐẠTHĐ1: Tỡm hiểu, khai thỏc tỡnh HĐ1: Tỡm hiểu, khai thỏc tỡnh
huống.
- GV: Gọi HS đọc tỡnh huống trang 47.
- Gv: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK và trả lời các câu hỏi a, b, c trong SGK trang 47.
- GV: Gọi HS trả lời cá nhân, HS khác bổ sung.
- GV? Chuyện gì sẽ xảy ra với gia đình là Hoà? Trớc sự việc xảy ra nh vậy, bà Hoà đã có những suy nghĩ và đã hành động nh thế nào?
- GV? Theo em, bà Hoà hành động nh vậy là đúng hay sai? Vì sao?
- HS tranh luận.
- HS đọc Điều 73 - Hiến pháp 1992. - GVgiải thích thêm.
- GV? Theo em, bà Hoà nên làm thế nào để có thể xác minh đợc nhà T lấy trộm tài sản của mình mà không vi phạm đến quyền bất khả xâm phạm và chỗ ở của ngời khác?
- GV giới thiệu Điều 129 - Bộ luật Hình sự năm 1999.
10’ I. I.
Tình huống.
a) - Bà Hoà mất con gà mái
mơ...
- Bà nghĩ chỉ có ngời nhà T lấy trộm -> chửi.
- Bà Hoà mấy quạt bàn -> nghĩa nhà T lấy cắp.
- Bà Hoà chạy sang nhà T đòi khám nhà, mẹ con T không cho, bà Hoà nghi ngờ và cứ xông vào khám.
b) Hành động của bà Hoà xông vào khám nhà T là sai, là vi phạm pháp luật.
c) Bà Hoà nên: - Quan sát, theo dõi.
- Cần báo với chính quyền địa phơng để can thiệp.
- Không đợc tự ý xông vào lục lọi khám xét nhà ngời khác. Làm nh vậy là vi phạm pháp luật.
- HS đọc to, cả lớp theo dõi.
HĐ 2: Tìm hiểu nội dung bài học.
- GV? Từ việc thảo luận, phân tích tình huống trên, em hiểu quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì?
- HS đọc lại bài học a, GV nhấn mạnh.
- GV? Quyền đó đợc pháp luật quy định nh thế nào? ( HS đọc bài học b). - GV? Những hành vi nh thế nào là vi phạm pháp luật về chỗ ở của công dân?
- GV? Ngời vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân sẽ bị pháp luật xử lý nh thế nào?
- GV? Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền bất khả xâm phậm về chỗ ở của công dân?
- GV? Mỗi công dân phải thực hiện quyền này nh thế nào?
- HS đọc lại bài học c.
- GV kết luận về nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân?
- HS đọc lại nội dung bài học ( SGK). - GV: HD HS làm các BT trong SGK trang 48.
- Bài tập đ ( HS đọc, xác định yêu cầu của bài tập).
- HS thảo luận, nêu cách ứng xử đúng trong mỗi tình huống.
( HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung). - GV nêu tình huống bài tập.
- HS thảo luận, tổ chức trò chơi sắm vai.
- GV? Trong trờng hợp này, hai anh công an có vi phạm quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của ông Tá không? Tại sao?
- GV? Theo em, hai anh công an nên hành động nh thế nào?
20’
10’