C. Nội dung và phơng pháp dạy học.
Tuần 34 Ngày soạn: 23/
Ngày soạn: 23/04
Ngày giảng: Viềng: 26/04 K.H: 27/04 Muôn Vải:
Tiết: 67 Nhảy dây Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”–
Nội dung Đ. lợng Phơng pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Khởi động:
- Ôn các động tác TD đ học.ã
* Trò chơi: “ Kết bạn”
2. Phần cơ bản (22’ ) - Kiểm tra đá cầu. - Kiểm tra ném bóng.
- GV quan sát nhận xét sửa sai .
- Ném bóng: (ôn cầm bóng, ngắm đích, ném bóng vào đích).
- Nhảy dây kiểu chân trớc chân sau.
3. Phần kết thúc:(5 ’ )
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh Nhận xét và hệ thống giờ học. Giao bài về nhà Củng cố dặn dò 1 ‘ 100 m 3 ‘ 3-5 ‘ 10 -12 ‘ 5-6 ‘ 4 ‘ 4-6 ‘
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số. Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối...… GV hớng dẫn cho HS chơi
GV kiểm tra theo nhóm 2 ngời. Nhận xét đánh giá.
- GV kiểm tra từng em, mỗi em ném 3 lần. HS thực hiện theo tổ, tổ trởng điều khiển tổ của mình. O o o o o o o o o o o O o o o o o o o o o o GV Cán sự điều khiển cả lớp. Cả lớp luyện tập theo tổ.
GV quan sát, uốn nắn, sửa sai.
HS luyện tập theo đội hình vòng tròn, tổ tr- ởng điều khiển.
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi ngời thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ. Ôn nhảy dây
A. Mục tiêu
- Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau. Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Trò chơi “ Lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu biết tham gia trò chơi và tham gia chơi chủ động để tiếp tục rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
B. Địa điểm – Ph ơng tiện.
- Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phơng tiện: Chuẩn bị 2 còi, kẻ sân cho trò chơi. Mỗi em 1 dây nhảy, bóng số 4.
C. Nội dung và ph ơng pháp dạy học.
Ngày soạn: 23/04
Nội dung Đ. lợng Phơng pháp tổ chức dạy học 1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
Khởi động:
- Ôn các động tác TD đ học.ã
* Trò chơi: “ Kết bạn”
2. Phần cơ bản (22’ )
- Nhảy dây kiểu chân trớc chân sau.
HS luyện tập theo nhóm.
- Ném bóng: (ôn cầm bóng, ngắm đích, ném bóng vào đích).
* Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay”
Nêu tên trò chơi, luật chơi, hớng dẫn cách chơi.
3. Phần kết thúc:(5 ’ )
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh Nhận xét và hệ thống giờ học. Giao bài về nhà Củng cố dặn dò 1 ‘ 100 m 3 ‘ 3-5 ‘ 12 -14 ‘ 7-8 ‘ 4-6 ‘
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số. Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối...… GV hớng dẫn cho HS chơi
- GV làm mẫu giải thích động tác.
HS thực hiện theo tổ, tổ trởng điều khiển tổ của mình
O o o o o o o o o o o O o o o o o o o o o o GV
- GV quan sát nhận xét sửa sai . Cán sự điều khiển cả lớp. Cả lớp luyện tập theo tổ.
O o o o o o o ------ O o o o o o o ------ GV
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi ngời thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ. Ôn nhảy dây
Ngày giảng: Viềng: 28/04 K.H: 29/04 Muôn Vải:
Tiết: 68 Nhảy dây Trò chơi “Dẫn bóng”–
A. Mục tiêu
- Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau. Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Trò chơi “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết tham gia trò chơi và tham gia chơi chủ động để tiếp tục rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn.
B. Địa điểm – Ph ơng tiện.
- Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phơng tiện: Chuẩn bị 2 còi, kẻ sân cho trò chơi. Mỗi em 1 dây nhảy, bóng số 4.