III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1 Ổn định tổ chức : Hát vu
2. Kiểm tra: Đồ dùng học tập của HS 3 Bài mới:
I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm “Bác Hồ đi cơng tác” và hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Thụ. - HS nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh.
II/ Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- SGK, SGV…
- Tranh Bác Hồ đi cơng tác. - Tranh của hoạ sĩ Nguyễn Thụ
2. Học sinh:
- SGK, vở thực hành.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu1. Ổn định tổ chức : Hát vui 1. Ổn định tổ chức : Hát vui
2. Giới thiệu : Đồ dùng học Mĩ thuật 3. Bài mới: 3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
GV tổ chức cho HS các em hát bài hát “Bác Hồ” và dẫn các em vào bài mới .
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1:
Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Thụ
+ GV chia lớp thành 3 nhĩm và tổ chức cho các em thảo luận : Yêu cầu các em đọc bài trong SGK trang 77 , và đưa ra câu hỏi về thân thế, tác phẩm (Trong SGK ) … của Tác giả để các em thảo luận.
+ Tổ chức cho các em báo cáo và nhận xét.
+ GV tĩm tắt lại nội dung. Và đọc bài đọc thêm để các em tìm hiểu thêm
HS chia thành 3 nhĩm. Đọc bài và thảo luận. Báo cáo và nhận xét
Hoạt động 2: Xem tranh Bác Hồ đi cơng tác
GV giới thiệu tranh Bác Hồ đi cơng tác , và tổ chức cho các em thảo luận với các câi hỏi về: Hình ảnh chính, phụ, màu sắc, chất liệu , nội dung, và nêu cảm nhận của mình qua bức tranh.
- GV yêu cầu thành viên mỗi nhĩm lần lượt trả lời các câu hỏi, sau đĩ bổ sung và hệ thống lại nội dung kiến thức.
Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá
GV nhận xét và khen ngợi HS tích cực đĩng gĩp xây dựng bài.
Chú ý lắng nghe
4. Dặn dị:
Nhận xét chung giờ học.
Dặn về sưu tầm thêm tranh của Hoạ sĩ Nguyễn Thụ và tập nhận xét.
Bài 26: Vẽ trang trí