- Chú ý quan sát hớng dẫn trẻ vẽ,đặc biệt là trẻ chậm.
Giáo án mẫu giáo bé cho trẻ.
cho trẻ. 4. Kiến thức: trẻ biết phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chõn.
- Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau, cách nhau 3m, xếp cổng vòng cung ở giữa.
- Cô làm mẫu 1 lần cho trẻ quan sát
- Lần 2 cô vừa làm vừa phân tích động tác cho trẻ nghe: Cô trờn bằng cẳng tay và cẳng chân, trờn thật khéo, cô trờn liên tục, khi chui qua cổng không chạm vào cổng, sau đó cô lại trờn về đích,trờn xong cô đứng lên vàđi về cuối hàng.
- Cho 2 trẻ cùng làm mẫu với cô.
- Cho trẻ lần lợt cùng thực hiện theo tổ. ( Cô quan sát và hớng dẫn trẻ cách chơi, chú ý sửa sai cho trẻ)
* Trò chơi vận động
- Trò chơi: Tạo dáng
- Cách chơi: Cho trẻ đứng thành vòng tròn, cô nói tên con vật nào trẻ làm động tác và tiếng kêu của con vật đó.
c) Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh 2 vòng sân (lớp), tay đa ngang, hạ xuống làm động tác “chim bay về tổ”. - Trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện - Từng trẻ thực hiện. - Trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện Thứ 3 ngày 20 thỏng 4 năm 2010
Giáo án mẫu giáo bé
Mục đớch yờu cầu
Chuẩn bị Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
- Kiến thức: Trẻ biết những động vật nào cho thực phẩm. - Biết những mún ăn hàng ngày từ đõu. - Kỹ năng: Trẻ vận động làm động tỏc một số con vật - Thỏi độ: Trẻ ngồi học ngoan, thực hiện theo yờu cầu của cụ. - Nhạc bài hát “Một con vịt” Con vật bằng nhựa cho thực phẩm. ảnh mụmộtfhsjhmột một số một số con
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Vận động theo nhạc bài “ Một con vịt”
- Truyện về cỏc con vật mà bộ biết. - Kể tờn cỏc con vật đú.
- Chỳng sống ở đõu ?
- Cỏc con vật đều cú ớch cho cuộc sống, làm cho mụi trường xung quanh chỳng ta thờm sinh động.
2.Hoạt động 2: Tỡm hiểu cỏc con vật cho thực phẩm:
- Đàm thoại về cỏc mún ăn hàng ngày:
+ Hàng ngày cỏc con được ăn những mún gỡ ? Kể tờn cho cụ nghe?
+ Cỏc mún ăn đú được lấy từ đõu?
+ Con gỡ cho chỳng ta thịt để làm những mún ăn ngon như vậy?
+Những con vật nào cung cấp cho chỳng ta thịt để ăn?
+ Những con vật đú được gọi là động vật cung cấp thực phẩm đấy.
* Trũ chơi: “Con vật nào cho thực phẩm” - Cụ chuẩn bị nhiều tranh loto về cỏc con vật.
- Trẻ nghe cụ đàm thoại - Trẻ cựng cụ đàm thoại về nghề nghiệp của bố mẹ, và những người thõn. - Trẻ trả lời
- Trẻ chơi trũ chơi theo sự hướng dẫn của cụ.
Giáo án mẫu giáo bé
Chia lớp thành 2 đội,1 đội chọn tranh loto về cỏc con vật cho thực phẩm, đội cũn lại chọn loto về cỏc con vật khụng cho thực phẩm. - Cả lớp chơi 2 lượt.