4. Đánh giá thực trạng phát triển hoạt động mua sắm trực tuyến của thế hệ GENZ sinh viên Đh TDM
3.4.1 Thành phần biến độc lập ảnh hưởng đến quyết định mua sắm trực tuyến của sinh viên Đại Học Thủ Dầu Một.
Một
Bảng 4.4. Hệ số Cronbach’s Alpha thang đo quyết định mua sắm của sinh viên Sinh viên Đại Học Thủ Dầu Một
3.4 Phân tích nhân tố EFA
3.4.1 Thành phần biến độc lập ảnh hưởng đến quyết định mua sắm trựctuyến của sinh viên Đại Học Thủ Dầu Một. tuyến của sinh viên Đại Học Thủ Dầu Một.
Kiểm định tính thích hợp của phân tích nhân tố khám phá:
Trong bảng ta có KMO = 0.917 thõa mãn điều kiện 0,5 < KMO < 1, như vậy phân tích nhân tố khám phá là thích hợp cho dữ liệu thực tế.
Bảng 4.5. Kiểm định KMO và Bartlett’s của biến độc lập
Nguồn: Kết quả phân tích
Kiểm định tương quan của các biến quan sát trong thước đo đại diện:
Biến quan sát Hệ số tương quan biến tổng (Corrrected Item-Total Correlation)
INTEN1 0.711
INTEN2 0.699
INTEN3 0.572
Cronbach’s Alpha: 0.81
KMO and Bartlett's Test
Kaiser-Meyer-Olkin Measure of
Sampling Adequacy. 0.917
Bartlett's Test of Sphericity Approx. Chi-Square 1562.024
df 136
Trong bảng ta thấy kiểm định Bartlett có mức ý nghĩa sig. = 0,000 < 0,05, như vậy biến quan sát có tương quan biến tuyến tính với nhân tố đại diện.
Ở những bảng kết quả phân tích khác, dữ liệu nghiên cứu được trích ra 4 nhân tố sẽ thể hiện tốt nhất tính chất của dữ liệu và giá trị tổng phương sai trích (Total Variance Explained) 57.662% thỏa mản lớn hơn 50%
Bảng 4.6. Tổng phương sai giải thích của các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của khách hàng
Nguồn: Kết quả phân tích
Bảng 4.7. mô hình điều chỉnh qua kiểm định Cronbach Alpha và phân tích nhân tố khám phá
Nhân tố
Eigenvalues khởi tạo (Initial Eigenvalues)
Tổng bình phương của hệ số tải nhân tố được trích (Extraction
Sums of Squared Loadings) Tổng % của phương sai Tỷ lệ %tích lũy Tổng % của phương sai Tỷ lệ % tíchlũy 1 7.735 38.675 38.675 7.735 38.675 38.675 2 1.497 7.485 46.16 1.497 7.485 46.16 3 1.193 5.966 52.126 1.193 5.966 52.126 4 1.107 5.536 57.662 1.107 5.536 57.662
Nguồn: Kết quả phân tích