diện cha mẹ học sinh.
- Tự đỏnh giỏ :
Chỉ sụ́ a: Đạt Chỉ sụ́ b: Đạt Chỉ sụ́ c: Đạt Tự đỏnh giỏ tiờu chí: Đạt
6.2. Tiờu chớ 2: Nhà trường phối hợp cú hiệu quả với tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường, tổ chức xó hội nghề nghiệp, doanh nghiệp và cỏ nhõn khi thực ngoài nhà trường, tổ chức xó hội nghề nghiệp, doanh nghiệp và cỏ nhõn khi thực hiện cỏc hoạt động giỏo dục
- Mụ tả hiện trạng:
a/ Cú kế hoạch phối hợp giữa nhà trường với tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường, tổ chức xó hội nghề nghiệp, doanh nghiệp, cỏ nhõn khi thực hiện cỏc hoạt động giỏo dục.[H7.6.02.01]
b/ Cú sự ủng hộ về tinh thần, vật chất của tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường, tổ chức xó hội nghề nghiệp, doanh nghiệp và cỏ nhõn đối với cỏc hoạt động giỏo dục. Nhà trường cú sổ ghi chộp những tấm lũng vàng.[H7.6.02.01]
c/ Hằng năm, tổ chức rỳt kinh nghiệm về sự phối hợp giữa nhà trường với tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường, tổ chức xó hội nghề nghiệp, doanh nghiệp và cỏ nhõn trong cỏc hoạt động giỏo dục. [H7.6.02.01]
- Điểm mạnh:
Nhà trường phối hợp tương đối cú hiệu quả với tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường, tổ chức xó hội nghề nghiệp, doanh nghiệp và cỏ nhõn khi thực hiện cỏc hoạt động giỏo dục.
- Điểm yếu: Sự ủng hộ về tinh thần, vật chất của tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường, tổ chức xó hội nghề nghiệp, doanh nghiệp và cỏ nhõn đối với cỏc hoạt động giỏo dục cũn ở mức độ hạn chế và chưa được thường xuyờn.
- Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Tiếp tục phối hợp cú hiệu quả hoạt hơn nữa với cỏc tổ chức trong và ngoài nhà trường, tham mưu tốt với chớnh quyền địa phương làm tốt hơn nữa cụng tỏc xó hội hoỏ giỏo dục.
- Tự đỏnh giỏ :
Chỉ sụ́ a: Đạt Chỉ sụ́ b: Đạt Chỉ sụ́ c: Đạt Tự đỏnh giỏ tiờu chí: Đạt
Kết luận: Ban đại diện cha mẹ học sinh cú nhiệm vụ, quyền, trỏch nhiệm, hoạt
động theo quy định. Phối hợp cú hiệu quả với tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường tổ chức xó hội nghề nghiệp, doanh nghiệp và cỏ nhõn khi thực hiện cỏc hoạt động giỏo dục. Nhà trường tạo mối quan hệ tốt giữa nhà trường, gia đỡnh và xó hội.
Tiờu chuẩn 6 nhà trường đạt 2/2 tiờu chuẩn (100%).
7. Tiờu chuẩn 7: Kết quả rốn luyện và học tập của học sinh.
Chất lượng học tập và rốn luyện của HS nhà trường, hoạt động giỏo dục nghề phổ thụng, hoạt động giỏo dục hướng nghiệp, hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp, hoạt động xó hội, cụng tỏc đoàn thể đỏp ứng được mục tiờu giỏo dục của cấp học.
7.1. Tiờu chớ 1: Kết quả đỏnh giỏ, xếp loại học lực của học sinh nhà trường đỏp ứng được mục tiờu giỏo dục của cấp trung học cơ sở. ứng được mục tiờu giỏo dục của cấp trung học cơ sở.
- Mụ tả hiện trạng:
a/ Học sinh khối lớp 6, 7 và 8 cú học lực từ trung bỡnh đạt ớt nhất 80% trở lờn, trong đú xếp loại khỏ, giỏi từ 30% trở lờn, loại yếu và kộm khụng quỏ 20%, học sinh phải ở lại lớp khụng quỏ 10% (được tớnh sau khi học sinh yếu về học lực đó thi lại) và tỉ lệ học sinh bỏ học hằng năm khoảng 1,4-1,5%; [H8.2.09.01], [H8.2.13.01], [H7.7.01.01].
STT Khối Số HS Tỷ lệ % Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 07- 08 6 96 4 4.2 37 38.5 50 52.1 5 5.2 7 130 5 3.8 46 35.4 75 57.7 4 3.1 8 153 8 5.2 55 35.9 84 54.9 6 3.9 9 137 8 5.8 44 32.1 85 62.0 Cộng 516 24 4.8 182 35.3 294 57.0 15 2.9 HK I 09- 10 6 102 4 3,9 36 35,5 57 55,9 5 4,9 7 96 4 4,2 38 39,6 46 47,9 8 8,3 8 87 1 1,1 28 32,2 49 56,3 9 10,3 9 118 5 4,2 38 32,2 64 54,2 11 9,3 Cộng 403 14 3,5 140 34,7 216 53,6 33 8,2 08- 09 6 99 5 5,1 41 41,4 51 51,5 2 2 7 88 2 2,3 33 37,5 53 60,2 8 123 3 2,4 33 26,8 79 64,2 7 5,7 1 0,8 9 142 10 7 41 28,9 91 64,1 Cộng 452 20 4,4 148 32,7 274 60,6 9 2 1 0,2 Trung bình 457 19,33 4,23 156,7 34,28 261,3 57,18 19 4,158 0,33 0,07
b/ 100% học sinh khối 9 cú học lực đủ điều kiện xột tốt nghiệp THCS [H8.2.09.01],
[H8.2.13.01], [H7.7.01.01].
c/ Nhà trường cú đủ cỏc đội tuyển HSG ở cỏc khối lớp 6; 7; 8; 9 tham dự kỡ thi HSG cấp huyện theo quy định của Phũng GD&ĐT.[H8.2.09.01], [H8.2.13.01],
[H7.7.01.01].