Đội ngũ giảng viên

Một phần của tài liệu PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG KINH TẾ - TIỂU LUẬN CUỐI KỲ ĐỀ TÀI: Các yếu tố ảnh hưởng đến hài lòng sinh viên công tác đào tạo khoa Tiếng Anh trường Đại học Thăng Long (Trang 27 - 28)

Bảng 1.13 Đánh giá điểm trung bình của nhân tố Đội ngũ giảng viên

Ký hiệu Nội dung Mean Std.Deviation

GV1 Các kiến thức trong chương trình giảng dạy

được giảng viên dạy sâu, kĩ càng và hiệu quả. 3,85 0,856

GV2

Hướng dẫn và đạo tạo các kỹ năng quan trọng như: Kỹ năng CNTT cơ bản làm việc nhóm, Kỹ năng CNTT cơ bản xử lí trong mọi tình huống

thực tế,… 3,88 0,840

GV4

GV kết hợp nhiều phương pháp giảng dạy, sẵn sàng chia sẻ những kinh nghiệm thực tế và các hoạt động thảo luận môn học để giúp SV học

tập hiệu quả. 3,92 0,844

GV6 Trình độ chuyên môn GV đáp ứng tốt nhu cầu

Kết quả thống kê điểm trung bình của yếu tố Đội ngũ Giảng viên được thể hiện ở Bảng 1.13 . Kết quả điều tra cho thấy, điểm đánh giá của sinh viên đang học tập ở trường đánh giá chất lượng đội ngũ giảng viên ở cao, chỉ số Mean của nhân tố Đội ngũ giảng viên đạt mức từ Mean = 3,85 đến Mean = 3,95. Trong đó chỉ tiêu “Trình độ chuyên môn GV đáp ứng tốt nhu cầu trong việc đào tạo SV” được đánh giá mưc độ Mean cao nhất Mean = 3,95, theo sau là chỉ tiêu “ GV kết hợp nhiều phương pháp giảng dạy, sẵn sàng chia sẻ những kinh nghiệm thực tế và các hoạt động thảo luận môn học để giúp SV học tập hiệu quả” với Mean = 3,92, sau đó là chỉ tiêu “Hướng dẫn và đạo tạo các kỹ năng quan trọng như: Kỹ năng CNTT cơ bản làm việc nhóm, Kỹ năng CNTT cơ bản xử lí trong mọi tình huống thực tế,…” Mean = 3,88. Cuối cùng là chỉ tiêu “Các kiến thức trong chương trình giảng dạy được giảng viên dạy sâu, kĩ càng và hiệu quả.” Mean = 3,85. Còn các chỉ tiêu còn lại ký hiệu GV3, GV5 bị loại ở EFA.

Một phần của tài liệu PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG KINH TẾ - TIỂU LUẬN CUỐI KỲ ĐỀ TÀI: Các yếu tố ảnh hưởng đến hài lòng sinh viên công tác đào tạo khoa Tiếng Anh trường Đại học Thăng Long (Trang 27 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(41 trang)
w