- Có ý thức tham gia vào các ngày hội của nhà trường
5. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
*. Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên cuộc sống và nghệ thuật.
- Bộc lộ cảm xúc khi nghe âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc gần gũi và ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật của các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống và tác phẩm nghệ thuật.
*. Một số kĩ năng hoạt động âm nhạc và hoạt động tạo hình. - Nghe các bài hát, bản nhạc (nhạc thiếu nhi, dân ca)
- Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát các bài hát phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý, lứa tuổi.
- Vận động đơn giản theo nhịp điệu của các bài hát, bản nhạc. - Sử dụng các dụng cụ gõ dệm theo phách, nhịp.
- Sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra các sản phẩm.
- Sử dụng một số kĩ năng vẽ, nặn, cắt, xé dán xếp hình để tạo ra các sản phẩm.
- Nhận xét sản phẩm tạo hình.
3. Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình)
- Vận động theo ý thích khi hát, nghe các bài hát, bản nhạc quen thuộc theo
các chủ đề trong năm học.
- Tạo ra các sản phẩm đơn giản theo ý thích. - Đặt tên cho sản phẩm của mình
* Tổ chức giao lưu các bài hát dân ca với trẻ trong lớp, các lớp các trong khối 3 tuổi.
- Cho trẻ tham gia các chương trình văn nghệ nhân các ngày lễ lớn; 20/10;8/3/; 20/11. 8/3/; 20/11.
II. TRẺ 4-5 TUỔI