- Nâng cao chất lượng hoạt động Đồn trong năm những năm tiếp theo Tuyên truyền giáo
a) Xây dựng được khối đồn kết trong cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh;
4.2 Tiêu chí 2: Mỗi năm học, nhà trường thực hiện hiệu quả các hoạt động dự giờ, hội giảng, thao giảng và thi giáo viên giỏi các cấp.
hội giảng, thao giảng và thi giáo viên giỏi các cấp.
a) Hiệu trưởng, Phĩ Hiệu trưởng dự ít nhất 01 tiết dạy / 01 giáo viên; tổ trưởng, tổ phĩ dự giờ giáo viên trong tổ chuyên mơn ít nhất 04 tiết dạy / 01 giáo viên; mỗi giáo viên thực
hiện ít nhất 02 bài giảng cĩ ứng dụng cơng nghệ thơng tin, 04 tiết dạy của 02 lần hội giảng hoặc thao giảng và 18 tiết dự giờ đồng nghiệp;
b) Hằng năm, cĩ giáo viên tham gia thi giáo viên giỏi cấp huyện, quận, thị xã hoặc thành phố trực thuộc tỉnh trở lên (khi các cơ quan cấp trên tổ chức); trong 04 năm liên tiếp tính từ năm được đánh giá trở về trước, cĩ ít nhất 30% giáo viên trong tổng số giáo viên của nhà trường đạt tiêu chuẩn giáo viên dạy giỏi từ cấp huyện, quận, thị xã hoặc thành phố trực thuộc tỉnh trở lên và khơng cĩ giáo viên xếp loại yếu theo Quy định về tiêu chuẩn nghề nghiệp giáo viên;
c) Định kỳ, rà sốt, đánh giá để cải tiến các hoạt động dự giờ, hội giảng, thao giảng, thi giáo viên dạy giỏi các cấp.
4.2.1/Mơ tả hiện trạng:
Hiệu trưởng, tổ trưởng, tổ phĩ đã dự giờ thăm lớp theo đúng tiêu chí đề ra. 90% GV thực hiện trên 06 bài giảng cĩ ứng dụng cơng nghệ thơng tin mỗi năm. Trường cĩ 1 Gv là người đồng bào dân tộc thiểu số đã cao tuổi nên chưa ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong giảng dạy. 100% giáo viên thực hiện 02 tiết thao giảng, 02 dạy tốt mỗi năm và dự giờ đồng nghiệp 36 tiết/ năm.
Trường khơng cĩ giáo viên tham gia thi GVG cấp huyện, cấp tỉnh do chưa đủ năm cơng tác. Khơng cĩ giáo viên xếp loại yếu theo Quy định về tiêu chuẩn nghề nghiệp của giáo viên.
Hằng tháng, Tổ chuyên mơn rà sốt, đánh giá hoạt động dự giờ, đánh giá hoạt động thao giảng hội giảng theo giai đoạn. Ban thi đua của nhà trường dự giờ đánh giá hoạt động thi GVG cấp trường. [H4.4.02.01].
4.2.2/ Điểm mạnh:
Thực hiện đủ số tiết dự giờ, thao giảng, dạy tốt, cĩ tổ chức thi GVG theo đúng quy định.
4.2.3/ Điểm yếu :
Chưa cĩ giáo viên giỏi cấp huyện, cấp tỉnh.
4.2.4/ Kế hoạch hành động :
Học kì II năm học 2009-2010, trường sẽ cĩ GV tham gia thi GVG cấp huyện.
4.2.5/ Tự đánh giá : Đạt