Tỡm hieồu nguyẽn nhãn vaứ tỡm caựch khaộc phúc caực nguyẽn nhãn ủoự: Do hóc sinh noựi ngóng,tiếng địa phơng
Do chửa hieồu roừ nghúa tửứ:
VD: chaỳng nẽn non -> chaỳng lẽn non hoaởc chaỳng lẽn lon Do chửa naộm ủửụùc quy taộc chớnh taỷ
VD: ngõ nghẽ -> ngõ ngẽ
* Cách khắc phục:
- Đeồ hóc sinh khõng maộc loĩi do noựi ngóng giaựo viẽn cần taọp cho hóc sinh luyeọn ủóc nhiều lần trong giụứ Taọp ủóc vaứ phần luyeọn taọp cuỷa tieỏt Chớnh taỷ ủeồ khi vieỏt khõng bũ sai.
- Hóc sinh naộm chaộc về nghúa cuỷa tửứ cuừng giuựp caực em ớt khi maộc loĩi. Vaọy ủeồ hóc sinh naộm chaộc nghúa cuỷa tửứ,bằng nhiều cách hiểu từ, giaựo viẽn cần cho hóc sinh taọp giaỷi nghúa caực tửứ theo tửứ ủieồn, tỡm moọt soỏ tửứ coự chửựa tieỏng ủoự, ủaởt cãu vụựi tửứ ủoự, ủóc caực baỷng phãn bieọt hoaởc hóc thuoọc quy taộc chớnh taỷ SGK,
hiểu từ qua tranh ảnh, vật thật, từ trái nghĩa, từ ngần nghĩa, đồng nghĩa…
VD: ẹeồ hieồu roừ nghúa tửứ ra/da/gia, giaựo viẽn yẽu cầu hóc sinh tỡm moọt soỏ tửứ coự tieỏng ra/da/gia
ra da gia
ra ủi, ra maột, ra leọnh, ra maởt, ra hieọu, ra baứi, ra boọ, ra ủieọu,...
da deỷ, da bóc xửụng, caởp da, da cam, da baựnh maọt, da coực, da dieỏt,...
gia ủỡnh, gia cầm, gia vũ, gia dúng, gia sử, gia taứi, gia taờng, gia toọc - Hóc sinh cần naộm chaộc moọt soỏ quy taộc chớnh taỷ Tieỏng Vieọt:
a, aờ, ã i õ u, ử
Hoaởc:
+ Âm ủõi iẽ ủửụùc vieỏt laứ ieõ khi khõng coự ãm ủeọm VD: chieỏm, tiẽm, kieỏm,...
+ Âm ủõi ieõ ủửụùc vieỏt yeõ khi coự ãm ủeọm vaứ ãm cuoỏi VD: chuyeồn, thuyền, khuyẽn,...
+ Âm ủõi ieõ ủửụùc vieỏt laứ ia khi khõng coự ãm ủeọm vaứ khõng coự ãm cuoỏi. VD: chia, mớa, tổa,...
Sau mỗi giờ hóc , giaựo viẽn chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt, tuyẽn dửụng nhửừng em ủaừ vieỏt ủép, khen ngụùi nhửừng em coự tieỏn boọ, nhaộc nhụỷ caực em chửa vieỏt ủửụùc. Giaựo viẽn coự theồ xuoỏng taọn nụi vieỏt maĩu vaứi neựt vaứo vụỷ vaứ chổ ra choĩ sai cuỷa hóc sinh ủeồ caực em bieỏt caựch sửỷa.
Sau giờ tập viết,chính tả ,GVchọn moĩi toồ moọt baứi vieỏt ủép cho hóc sinh caực toồ chuyền tay nhau ủeồ quan saựt, hóc taọp.
- Thời gian luyện chữ chủ yếu tập trung vào tháng học hè và các giờ hớngdẫn học.
335Táo cho hóc sinh coự yự thửực, hửựng thuự, say mẽ trong vieọc reứn chửừ - giửừ vụỷ.
Vieọc táo cho hóc sinh coự yự thửực, say mẽ reứn chửừ giửừ vụỷ laứ raỏt quan tróng vỡ baỏt cửự vieọc gỡ thaứnh cõng ủửụùc hay khõng phần lụựn nhụứ vaứo yự thửực cuỷa baỷn thãn. ẹuựng nhử lụứi Baực Hồ kớnh yẽu ủaừ dáy:
“Khõng coự vieọc gỡ khoự Chổ sụù loứng khõng bền ẹaứo nuựi vaứ laỏp bieồn Quyeỏt chớ aột laứm nẽn”.
Phaỷi chũu khoự, bền bổ, kiẽn trỡ, vaứ luõn luõn coỏ gaộng thỡ chửừ mụựi ủép vaứ vụỷ mụựi sách.
Moĩi khi ủaởt buựt ủeồ vieỏt laứ phaỷi nhụự ủeỏn cãu:
“Chửừ ủép laứ tớnh neỏt
Cuỷa nhửừng ngửụứi troứ ngoan”.
Vieọc reứn chửừ phaỷi liẽn túc vaứ hóc sinh phaỷi coự yự thửực vieỏt ủép ụỷ taỏt caỷ caực quyeồn vụỷ mỡnh coự chửự khõng phaỷi chổ cần vieỏt ủép ụỷ 3 quyeồn chón laứm vụỷ sách chửừ ủép.Tơi thấy việc giáo dục ý thức tốt cho học sinh đem lại hiệu quả rõ rệt
trong việc rèn chữ giữ vở.
Giaựo viẽn cần ủửa ra caực taỏm gửụng về luyeọn chửừ vieỏt cho hóc sinh noi theo: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ ễÛ lụựp: Đửa ra nhửừng baứi vieỏt ủép, hóc sinh xem vụỷ - hóc taọp; nhaỏt laứ nhửừng em hóc sinh coự tieỏn boọ roừ reọt.
+ ễÛ trửụứng: nẽu moọt soỏ bán tiẽu bieồu cuứng khoỏi .Tổ chức trng bày triển lãmVSCĐ của nhà trờng: Những bài viết đẹp hàng tháng, bài thi đạt giải nhất nhì,ba của kì thi cấp huyện,cấp thành phố đ… ợc ép plactic và phơ tơ trng bày ở phịng truyền thống,ở các lớp cho học sinh học tập.
+ Thõng qua caực truyeọn keồ về caực danh nhãn “Thần Siẽu luyeọn chửừ”.
Giaựo viẽn dáy cho hóc sinh moọt soỏ baứi haựt coự noọi dung giuựp hóc sinh thẽm say mẽ luyeọn chửừ. VD baứi: “Chửừ ủép maứ neỏt caứng ngoan” vaứ baứi “ễÛ trửụứng cõ dáy em theỏ” (Nhác Nga - lụứi Vieọt).
Khen thửụỷng kũp thụứiỉ Trong từng giờ học, giaựo viẽn cần ủoọng viẽn, khen thửụỷng kũp thụứi nhửừng hóc sinh cĩ tiến bộ dù chỉ là tiến bộ rất nhỏ.Giáo viên cho các tổ thi đua với nhau. Toồ naứo nhaỏt trong thaựng seừ ủửụùc thửụỷng. Phần thửụỷng tuy nhoỷ coự theồ chổ laứ vaứi ba caựi nhaừn vụỷ, moọt chieỏc buựt chỡ hay moọt quyeồn vụỷ nhửng noự khớch leọ tinh thần cuỷa hóc sinh raỏt nhiều. ẹaởc bieọt, giáo viên cần phaỷi coự nhửừng phần thửụỷng riẽng cho học sinh coự nhiều tieỏn boọ về chửừ vieỏt.
Giaựo viẽn cuừng phaỷi heỏt sửực nghiẽm khaộc phê bình, nhắc nhở vụựi hóc sinh trong vieọc reứn chửừ vaứ giửừ vụỷ.