IV. Các hoạt động dạy và học cơ bản:
1. Bài cũ:5’
- Khi kể hành động của nhõn vật ta cần lưu ý điều gỡ?
- Tớnh cỏch của nhõn vật thường thể hiện qua những phương diện nào?
-GV nhận xột ghi điểm.
2. Bài mới:30’
a.Giới thiệu bài.
b.Hướng dẫn tim hiểu bài:
HĐ1:Phần nhận xột:
- Tổ chức cho hs đọc thầm đoạn văn thảo luận nhúm yờu cầu 2 ; 3.
+Chị Nhà Trũ cú đặc điểm ngoại hỡnh ntn? - Gọi hs trỡnh bày.
+Ngoại hỡnh của chị Nhà Trũ núi lờn điều gỡ về tớnh cỏch và thõn phận của chị?
*.Phần ghi nhớ: - Gọi hs đọc ghi nhớ.
HĐ2.Thực hành:
Bài 1:Tỡm chi tiết miờu tả tớnh cỏch chỳ bộ liờn lạc.
- Tổ chức cho hs đọc đoạn văn,tỡm chi tiết miờu tả hỡnh dỏng chỳ bộ liờn lạc.
+Cỏc chi tiết về ngoại hỡnh núi lờn điều gỡ về chỳ bộ?
- Chữa bài, nhận xột.
Bài 2: Kể chuyện "Nàng tiờn ốc" kết hợp tả ngoại hỡnh cỏc nhõn vật.
+Gv lưu ý: Chỉ cần tả một đoạn về ngoại hỡnh bà lóo hoặc nàng tiờn.
- Tổ chức cho hs quan sỏt tranh minh hoạ , kể chuyện theo cặp.
- Hs theo dừi.
- Hs nối tiếp đọc 2 yờu cầu của bài.
- Hs trao đổi cặp, trả lời cõu hỏi. +Sức vúc: gầy yếu, bự những phấn như mới lột.
Cỏnh : mỏng như cỏnh bướm non, ngắn chựn chựn , rất yếu. Trang phục :mặc ỏo thõm dài. - Ngoại hỡnh của chị Nhà Trũ thể hiện tớnh cỏch yếu đuối, thõn phận tội nghiệp , đỏng thương, dễ bị bắt nạt.
- 2 hs đọc ghi nhớ - Hs đọc đề bài.
- 1 hs đọc to đoạn văn.
- Hs dựng bỳt chỡ gạch vào dưới những chi tiết miờu tả hỡnh dỏng chỳ bộ liờn lạc.
- Chỳ bộ là con của một gia đỡnh nụng dõn nghốo.
Đụi mắt sỏng và xếch cho thấy chỳ là người rất nhanh nhẹn , hiếu động , thụng minh.
- 1 hs đọc đề bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hs quan sỏt tranh trong bài tập đọc , tập kể theo nhúm 2.
- Đại diện cặp kể thi trước lớp.
GDKNS : tả ngoại hỡnh của nhõn vật là cần
thiết để thể hiện tớnh cỏch của nhõn vật- Tả hỡnh dỏng, vúc người, trang phục, cử chỉ, khuụn mặt… - Gv nhận xột. 3.Củng cố dặn dũ:2’ +Muốn tả ngoại hỡnh nhõn vật cần chỳ ý gỡ? - Nhận xột tiết học .
- Chuẩn bị bài sau.
- Tả hỡnh dỏng, vúc người, trang phục, cử chỉ, khuụn mặt… --- Toán Triệu và lớp triệu I. Mục tiêu:
- Nhận biết hàng triệu , hàng chục triệu , hàng trăm triệu và lớp triệu . - Biết viết cỏc số đến lớp triệu .
II. Đồ dùng dạy học: