Tiến trình lên lớp:

Một phần của tài liệu Tin 9: HKII và đề kiểm tra (Trang 25 - 27)

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ:

 Các bước đặt hiệu ứng chuyển trang? B1: Chọn các trang cần tạo hiệu ứng.

B2: Moo73 bảng chọn Slide Show và chọn Slide Transition…

B3: Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ở ô bên phải.( No Transition là ngầm định)

3. Bài mới

HỌAT ĐỘNG GV & HS NỘI DUNG

Họat động 1: Tìm hiểu tạo hiệu ứng động cho đối tượng

G: Trình chiếu chuyển động cho một đối tượng

trên trang chiếu. H. Quan sát

G: Ngoài việc tạo hiệu ứng chuyển tiếp cho các

trang chiếu ta còn có thể tạo hiệu ứng chuyển động cho từng đối tượng trên trang chiếu được không?

H: Ngoài việc tạo hiệu ứng chuyển tiếp cho các

trang chiếu ta còn có thể tạo hiệu ứng chuyển động cho từng đối tượng trên trang chiếu thêm sinh động và thu hút người nghe.

G: Giới thiệu có hai lọai hiệu ứngH: Theo dõi và ghi bài H: Theo dõi và ghi bài

G: Ta tạo hiệu ứng động cho từng đối tượng

cách đơn giản nhất là tạo các hiệu ứng có sẳn của phần mềm

G: Hướng dẫn cách tạo hiệu ứng.H: Theo dõi và có thể tiến hành làm. H: Theo dõi và có thể tiến hành làm.

G: Tiến hành minh họa

H: Theo dõi và tiến hành làm theo

2/. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng.

Có hai lọai hiệu ứng động:

- Hiệu ứng có sẳn của phần mềm. - Hiệu ứng tùy biến (Custom Animation)

 Các bước tạo hiệu ứng động: 1. Chọn các trang chiếu.

2. Mở bảng chọn Slide Show chọn

Animation Schemes…

=> Xuất hiện cửa sổ sau:

3. Nháy chọn hiệu ứng thích hợp 1. Chọn các hiệu ứng 2. Áp dụng cho mọi trang chiếu

Họat động 2: Sử dụng hiểu ứng động G: Cần nhấn mạnh các chú ý khi tạo các hiệu

ứng động. H. Lắng nghe

G: Nếu không tạo hiệu ứng động thì trang chiếu

như thế nào?

H: Trang chiếu không sinh động

G: Nếu tạo hiệu ứng động nhiều hoặc tùy tiện thì

trang chiếu như thế nào?

H: Gây ra tác dụng ngược lại.

G: Khi tạo hiệu ứng động cho trang chiếu ta cần

lưu ý gì?

H: Sử dụng hợp lí và có hiệu quả.

Họat động 3: Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu

G: Trình chiếu cho HS các trang chiếu: 1. Sai chính tả.

2. Cở chữ nhỏ. 3.nhiều nội dung.

4. Màu chữ và nền gần giống nhau.

G: Theo các em thì khi tạo bài trình chiếu cần chú ý điều gì?

H: Nhận xét. Trả lời như bên

Họat động 5: Tổng kết và đánh giá

G: Theo các em tạo các hiệu ứng động có tác dụng gì? Cần lưu ý gì khi tạo hiệu ứng động? H. Trả lời

3/. Sử dụng các hiệu ứng động.

- Sử dụng hiệu ứng động giúp việc trình chiếu sinh động và hấp dẫn hơn. - Tránh sử dụng quá nhiều hiệu ứng sẽ gây ra tác dụng ngược lại.

- Sử dụng hợp lí các hiệu ứng động là một điều quan trọng.

- Cần cân nhắc xem hiệu ứng đó có giúp cho nội dung trang chiếu rõ ràng và hiệu quả hơn hay không.

4/. Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu.

Cần tránh:

- Các lỗi chính tả.

- Sử dụng cở chữ quá nhỏ.

- Quá nhiều nội dung văn bản trên một trang chiếu.

- Màu nền và màu chữ khó phân biệt

4:Hướng dẫn vế nhà

- Học bài.

- Tạo một bài trình chiếu áp dụng kiến thức vừa học - Làm các bài tập 4-> 6/114 Sgk

Câu hỏi trắc nghiệm

Câu 1: Để tạo hiệu ứng động ta nháy chọn:

a). Insert  Animation Schemes b). Insert  Slide c). Slide Show  Animation Schemes d). Cả a, b, c đều đúng. Câu 2: Khi tạo nội dung trang chiếu cần tránh:

a). Lỗi chính tả, kích cở chữ quá nhỏ. b). Màu nền, màu chữ khó phân biệt. c). Nội dung quá nhiều trên một Slide. d). Cả a, b, c đều đúng.

Tuần 26. Tiết 49

BÀI THỰC HÀNH 9:

HOÀN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNGI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:

 Giúp HS tạo được các hiệu ứng động cho các trang trình chiếu.

Một phần của tài liệu Tin 9: HKII và đề kiểm tra (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(63 trang)
w