Đây là một giai đoạn mới rất quan trọng trong việc hình thành khuynh hướng
sư phạm, năng lực sư phạm và tính cách của GV tương lai. Đó là thời kỳ nắm vững các kiến thức khoa học, hình thành thế giới quan và niềm tin nghề nghiệp.
32
Trường sư phạm là một trường dạy nghề, cho nên toàn bộ nội dung chương
trình, các hình thức hoạt động của nó đều nhằm đến việc đào tạo giáo viên tương lai, trong đó có giáo viên mầm non.
Trong quá trình được đào tạo ở trường sư phạm, GVMN được đào tạo những kiến thức sau:
+ Kiến thức giáo dục đại cương như: Những nguyên lý cơ bản của chủnghĩa
Mác - Lênin 1, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Quản lý hành chính Nhà nước và quản lý ngành Giáo dục và Đào tạo, Cơ sởvăn hóa, tin học, ngoại ngữ, giáo dục thể chất....
+ Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp, có các môn học như: Tâm lý học đại
cương, Giáo dục học đại cương, Mỹ thuật, Âm nhạcVăn học thiếu nhi, Đàn phím điện tử và dạy các bài hát trong chương trình Giáo dục mầm non, Sự học và phát triển tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non, Giáo dục học mầm non, Nghề giáo viên mầm non,Tổ chức hoạt động vui chơi cho trẻ mầm non, Tổ chức hoạt động âm nhạc, Tổ
chức hoạt động tạo hình, Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non,
Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với văn học, Toán và phương pháp cho trẻ
làm quen với toán, Phương pháp cho trẻ khám phá khoa học về môi trường xung quanh, Phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non, Vệ sinh – Dinh dưỡng, Phòng bệnh và đảm bảo an toàn cho trẻ, Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non, Múa và phương pháp hướng dẫn trẻ vận động theo nhạc, Chương trình - Phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non, Quản lý và đánh giá
trong giáo dục mầm non, Giáo dục hoà nhập, Làm đồdùng đồ chơi, Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non, Giáo dục dinh dưỡng, Giáo dục gia đình.
+ Rèn luyện nghiệp vụsư phạm và thực tập sư phạm.
Hoạt động sư phạm là điều kiện cần thiết để giáo sinh nắm được lý thuyết một cách sâu sắc, sáng tạo và có ý thức hơn. Thực tập sư phạm từng bước giúp sinh viên làm quen với công việc thực tế ở trường mầm non như: chăm sóc trẻ, tổ chức bữa ăn, giấc ngủ cho trẻ, lập kế hoạch, soạn giáo án và tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ, xử lý các tình huống sư phạm, làm đồ dùng, đồchơi, tập giao tiếp với trẻ, với phụ huynh....