- Phối hợp với các tổ chức đoàn thể nhà trường đặc biệt là vai trò của công tác Đội, phối hợp với địa phương, Hội cha
5. Giải pháp 5: Tạo động lực cho giáo viên, nhân viên trong nhà trường 1 Mục tiêu
5.1 Mục tiêu
- Việc tạo động động lực góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, kích thích khả năng sáng tạo của giáo viên, đồng thời giữ gìn được đội ngũ giáo viên có trình độ, có tâm huyết gắn bó với nhà trường,
5.2 Biện pháp cụ thể
5.2.1 Tạo dựng môi trường làm việc thuận lợi đểgiáo viên yên tâm công tác giáo viên yên tâm công tác
- Tất cả mọi quyền và lợi ích của cán bộ, giáo viên và nhân viên phải được đảm bảo và thực hiện công bằng.
- Sắp xếp, bố trí giáo viên phù hợp với trình độ chuyên môn được đào tạo, phù hợp với từng vị trí công việc, tạo cơ hội để giáo viên thể hiện năng lực của bản thân.
- Bố trí, sử dụng các thiết bị, cơ sở vật chất hợp lí và hiệu quả. Huy động mọi nguồn lực để đầu tư xây dựng mới, mở rộng mạng lưới trường lớp theo quy hoạch, tăng cường đầu tư trang thiết bị, đồ dùng dạy học.
5.2.2 Xây dựng quy chế thi đua, khen thưởng hợp lý
- Tham mưu cho Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch, hoàn thiện hệ thống đánh giá thi đua, khen thưởng.
- Việc xét tặng các danh hiệu thi đua phải căn cứ vào kết quả của các phong trào thi đua; Các cá nhân, tập thể phải có đăng kí thi đua, xác định mục tiêu thi đua, chỉ tiêu thi đua.
- Việc khen thưởng phải đảm bảo chính xác, công khai, công bằng, dân chủ và kịp thời để kích thích về mặt tinh thần, hỗ trợ về mặt vật chất (khen thưởng tập thể lớp dẫn đầu trong các đợt thi đua, thưởng cho giáo viên và học sinh đạt giải cao trong các kỳ thi học sinh giỏi,...) tạo không khí sôi nổi trong các đợt thi đua trong nhà trường. Từ đó nâng cao chất lượng giáo dục.
5.2.3 Tạo động lực thông qua việc đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độchuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ. chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ.
- Xây dựng môi trường thi đua trong công tác thông qua các hoạt động như: Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi; Hội thảo, chuyên đề khoa học về phương pháp giảng dạy cho giáo viên,...
- Quan tâm tổ chức, bồi dưỡng các kiến thức bổ trợ như ngoại ngữ, tin học, ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác cho đội ngũ.
- Tạo điều kiện, động viên, khuyến khích những cá nhân có nhu cầu học tập nâng cao trình độ; Có cơ chế sử dụng phù hợp, được ưu tiên trong quy hoạch sau khi đi học tập nâng cao trình độ.