- Bảng phụ viết sẵn bài tập - Từ điển HS.
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ
- Treo bảng phụ có viết sẵn bài tập đề kiểm tra.
- Yêu cầu HS điền dấu câu thích hợp vào đoạn văn sau.
- Gọi HS nối tiếp nhau điền dấu câu vào từng chỗ trống.
- Nhận xét, kết luận bài giải đúng.
2. Dạy - học bài mới2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài
GV nêu: Tiết học hôm nay giúp các em mở rộng vốn từ về chủ điểm Nam và nữ. Chúng ta biết những từ ngữ chỉ những phẩm chất quan trọng nhất của nam và nữ, hiểu các thành ngữ, tục ngữ nói về nam và nữ. 2.2. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS làm bài tập trong nhóm đôi.
- Gọi HS phát biểu.
- Yêu cầu HS giải thích vì sao em lại đồng ý nh vậy.
- Nếu HS giải thích cha rõ, GV có thể giải thích nghĩa của từ để các em hiểu
- Nối tiếp nhau điền dấu câu. Mỗi HS chỉ làm 1 ô trống.
- Chữa bài.
- Nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học.
- 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời từng câu hỏi của bài.
rõ.
Dũng cảm: Gan dạ, không sợ nguy hiểm, gian khổ.
Cao thợng: Cao cả, vợt lên trên những cái tầm thờng, nhỏ nhen.
Năng nổ: Ham hoạt động, hăng hái và chủ động trong mọi công việc chung.
Dịu dàng: Êm ái, nhẹ nhàng, gây cảm giác dễ chịu.
Khoan dung: Rộng lợng tha thứ cho ngời dễ chịu.
Cần mẫn: Siêng năng và lanh lợi. - GV cho HS đặt câu để hiểu rõ thêm về nghĩa của các từ ngữ đó.
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS làm bài tập theo cặp. - Gọi nhóm làm trên bảng nhóm. đọc phiếu, yêu cầu HS cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS làm việc trong nhóm. Gợi ý:
+ Nêu ý nghĩa của từng câu thành ngữ, tục ngữ.
+ Em tán thành câu a hay câu b? + Giải thích vì sao?
- Gọi HS phát biểu.
+ Em tán thành câu a hay câu b? Giải thích vì sao?
- Nối tiếp nhau đặt câu. - 1 HS đọc thành tiếng.
- 2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm lại truyện
Một vụ đắm tàu, trao đổi và trả lời câu hỏi 1 nhóm HS viết vào bảng nhóm.
- 1 nhóm HS báo cáo kết quả làm việc HS cả lớp nhận xét, bổ sung.
- Chữa bài.
- 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp.
- 4 HS ngồi cạnh nhau tạo thành 1 nhóm cùng đa ra ý kiến của mình.
- 4 HS nối tiếp nhau giải thích. - Kết luận:
+ Câu a: thể hiện một quan niệm đúng đắn, không coi thờng con gái, xem con nào cũng quý, miễn là có tình nghĩa, hiếu thảo với cha mẹ.
+ Câu b: thể hiện quan niệm lạc hậu, sai lầm, trọng con trai, khinh miệt con gái. - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng các câu
thành ngữ, tục ngữ trong bài.
- Gọi HS đọc thuộc lòng. - Vài HS đọc, nhận xét
3. Củng cố - Dặn dò
- Hỏi: Qua bài học, em thấy chúng ta cần có thái độ nh thế nào đối với cả nam và nữ? - Nhận xét câu trả lời của HS.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài, luôn có ý thức để rèn luyện những phẩm chất quan trọng của giới mình và chuẩn bị bài sau.
đạo đức
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên