- Nghe viết đúng 3 khổ thơ đầu của bài thơ.
- Viết đúng và nhớ cách trình bày bài thơ 4 chữ, 4 dòng - Viết đúng từ khó:sóng xanh, rập rình, nghiêng….
- Phân biệt âm:tr/ch; vần êt/êch. II. Đồ dùng dạy học
- 2 tờ lịch viết nội dung bài tập 2a, b.
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ: Cả lớp viết bảng con, 2 em lên
bảng, GV đọc:
- chong chóng, cây trồng, chênh chếch, con sên
- GV nhận xét sửa lỗi .
B. Bài mới 1- Giới thiệu : 1- Giới thiệu :
2- Hướng dẫn nghe - viết a) Hướng dẫn chuẩn bị: a) Hướng dẫn chuẩn bị:
- Giáo viên đọc mẫu 1 lần 3 khổ thơ viết chính tả.
1-Mỗi khổ trên có mấy câu?
2-Những chữ nào trong đoạn được viết hoa?
3- Luyện tiếng khó:
- sóng xanh, rập rình, nghiêng…. - Hướng dẫn viết bảng con.
4) Hướng dẫn cho HS viết chính tả
- GV đọc lại bài viết lần 2.
- GV nhắc HS cách viết những từ ngữ dễ mắc lỗi khi viết.
- Gọi HS đọc thuộc lòng 3 khổ thơ - Cả lớp đọc thuộc lòng 3 khổ thơ. - Cho HS tự nhớ viết vở: 1 HS lên bảng. - GV hướng dẫn cách chấm , chữa bài. - GV đọc từng câu ngắn ở bảng - Chấm bài trên bảng nhận xét. + 2 HS lên bảng viết. - Lớp viết bảng con. - 2 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm. -HSTL - HS viết bảng con - 1 em lên bảng viết . - HS viết bài vào vở . - HS theo dõi
- Thu bài chấm, nhận xét . * Nhận xét.
5- Hướng dẫn HS làm bài tập 2
- Bài 2a.: Điền vàochỗ chấm tr/ ch: êch/ êt: - Bài này yêu cầu gì ?
- GV dán tờ lịch ghi bài 2a lên bảng. - GV gọi 2 HS chữa bài.
- GV chốt: ban trưa, trời mưa, hiên che, không chịu .
Bài 2b: Tương tự ( hướng dẫn HS tự làm)