V. Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất
5. Nhà trường có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học và quản lý sử dụng theo quy định của Bộ GD&ĐT.
định của Bộ GD&ĐT.
a) Có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học theo quy định. Nội hàm của chỉ số:
Tại thời điểm tự đánh giá chất lượng giáo dục, nhà trường có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học theo quy định.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Sổ quản lý tài sản;
- Hồ sơ quản lý thiết bị dạy học và thực hành thí nghiệm;
- Danh mục thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học theo quy định của Bộ GD&ĐT; - Danh mục thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học hiện có của nhà trường;
- Các bức ảnh liên quan đến kho chứa thiết bị giáo dục;
- Báo cáo tổng kết năm học (trong đó có nội dung có đủ thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học theo quy định);
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
b) Có các biện pháp quản lý sử dụng hiệu quả các thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học. Nội hàm của chỉ số:
Nhà trường có các biện pháp quản lý sử dụng hiệu quả các thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Nội quy bảo quản thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học;
- Biên bản định kỳ kiểm tra nội bộ về bảo quản thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học; - Kết luận thanh tra toàn diện (nếu có);
- Báo cáo tổng kết năm học (trong đó nội dung nhà trường thực hiện tốt các biện pháp bảo quản thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học);
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
c) Mỗi năm học, rà soát, đánh giá để cải tiến việc sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học.
Nội hàm của chỉ số:
Mỗi năm học, nhà trường rà soát, đánh giá để cải tiến việc sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Sổ quản lý tài sản;
- Biên bản cuộc họp của nhà trường có nội dung rà soát, đánh giá để cải tiến việc sử dụng thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học;
- Biên bản kiểm kê, thanh lý thiết bị giáo dục, đồ dùng dạy học; - Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).