IV. Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục
7.Hoạt động giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường, địa phương theo kế hoạch của nhà trường, theo quy định của Bộ GD&ĐT và quy định khác của cấp có thẩm quyền.
nhà trường, theo quy định của Bộ GD&ĐT và quy định khác của cấp có thẩm quyền.
a) Giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường theo kế hoạch của nhà trường và theo quy định của Điều lệ trường trung học.
Nội hàm của chỉ số:
Hai năm học gần đây, nhà trường:
- Có phòng truyền thống để giữ gìn tài liệu, hiện vật có liên quan tới việc thành lập và phát triển của nhà trường, nhằm giáo dục truyền thống cho giáo viên, nhân viên và học sinh;
- Có một ngày trong năm làm ngày truyền thống và lấy ngày đó để tổ chức hội trường hằng năm hoặc một số năm;
- Học sinh cũ thành lập được ban liên lạc để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp, huy động các nguồn lực để giúp đỡ nhà trường trong việc thực hiện mục tiêu, nguyên lý giáo dục;
- Giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường theo kế hoạch đã đề ra.
- Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học (trong đó có nội dung quy định giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường);
- Các hình ảnh minh hoạ về phòng tuyền thống và các hoạt động kỷ niệm, giữ gìn, phát huy truyền thống của trường;
- Báo cáo tổng kết năm học (trong đó nội dung về hoạt động giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường, địa phương);
- Báo cáo tổng kết năm học (trong đó nội dung về các hoạt động chính các ban liên lạc học sinh);
- Biên bản cuộc họp của nhà trường có nội dung tổng kết về các hoạt động chính các ban liên lạc học sinh;
- Bản tổng kết về các hoạt động chính các ban liên lạc học sinh; - Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
b) Giữ gìn, phát huy truyền thống địa phương theo kế hoạch của nhà trường và các quy định khác của cấp có thẩm quyền.
Nội hàm của chỉ số:
Hai năm học gần đây, nhà trường giữ gìn, phát huy truyền thống địa phương kế hoạch của nhà trường và các quy định khác của cấp có thẩm quyền.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Các hình ảnh minh hoạ các hoạt động của nhà trường về kỷ niệm, giữ gìn, phát huy truyền thống địa phương;
- Báo cáo tổng kết năm học (trong đó nội dung về hoạt động giữ gìn, phát huy truyền thống địa phương);
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
c) Hằng năm, rà soát, đánh giá để cải tiến hoạt động giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường và địa phương.
Nội hàm của chỉ số:
Hai năm học gần đây, hằng năm nhà trường rà soát, đánh giá để cải tiến hoạt động giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường và địa phương.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Biên bản cuộc họp của nhà trường có nội dung rà soát, đánh giá hoạt động giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường và địa phương;
- Báo cáo tổng kết năm học (trong đó có nội dung rà soát, đánh giá hoạt động giữ gìn, phát huy truyền thống nhà trường và địa phương);
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
8. Nhà trường thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục thể chất và y tế trường học theo quy định của Bộ GD&ĐT và các quy định khác của cấp có thẩm quyền.
a) Thực hiện đầy đủ các hình thức hoạt động giáo dục thể chất và các nội dung hoạt động y tế trường học.
Nội hàm của chỉ số: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Nhà trường thực hiện đầy đủ các hình thức hoạt động giáo dục thể chất theo quy định (Quyết định số 14/2001/QĐ-BGD&ĐT ngày 03/5/2001 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế giáo dục thể chất và y tế trường học):
- Tổ chức dạy và học đủ chương trình môn thể dục và môn sức khoẻ;
- Có đủ giáo viên thể dục để thực hiện chương trình giảng dạy môn thể dục và các hoạt động thể thao;
- Hoạt động thể dục, thể thao ngoại khoá theo kế hoạch của nhà trường và các cấp quản lý giáo dục;
- Hằng năm tổ chức Hội khoẻ Phù Đổng trong toàn trường, tham gia các cuộc thi học sinh giỏi thể dục thể thao, hội giảng giáo viên thể dục giỏi các cấp theo kế hoạch của trường và cấp có thẩm quyền;
- Xây dựng chỉ tiêu cụ thể về việc phấn đấu trong học tập, rèn luyện, để chăm sóc bảo vệ và nâng cao sức khoẻ, thể lực và thành tích thể thao học sinh của toàn trường;
- Hằng năm có kế hoạch xây dựng, tu sửa, bảo quản và sử dụng các cơ sở vật chất, phương tiện, trang thiết bị dạy và học thể dục, thể thao;
- Giờ học nội khoá: giờ học môn thể dục, sức khoẻ theo chương trình đã được quy định;
- Hoạt động thể dục, thể thao ngoại khoá theo kế hoạch của nhà trường và các cấp quản lý giáo dục.
* Hai năm học gần đây, nhà trường thực hiện đầy đủ các nội dung hoạtđộng y tế trường học theo quy định (Quyết định số 73/2007/QĐ-BGDĐT ngày động y tế trường học theo quy định (Quyết định số 73/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/12/2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy định hoạt động y tế trong các trường tiểu học, trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học):
- Quản lý và chăm sóc sức khoẻ trong nhà trường: