- Búng cho trẻ nộm. - Sõn tập bằng phẳng. - Băng nhạc, trống lắc. III. Tổ chức hoạt động 1. Hoạt động 1: Khởi động. - Trũ chuyện với trẻ về Bỏc Hồ.
- Cho trẻ đi theo nhạc thành vũng trũn kết hợp cỏc kiểu đi: đi thường đi bằng mũi bàn chõn, gút chõn, đi khom, đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường
2. Hoạt động 2: Trọng động a) BTPTC: a) BTPTC:
+ Động tỏc tay: Tay thay nhau quay dọc thõn. - TTCB: đứng tay rộng bằng vai tay để dọc thõn.
- Tiến hành: tay thay nhau đưa thẳng ra trước, xuống dưới ra sau, lờn cao ra trước (quay thẳng tay như bơi sải).
+ Động tỏc chõn: Ngồi xổm đứng lờn liờn tục.
- TTCB: đứng thẳng, tay để xuụi.
- Nhịp 1: đưa 2 tay ngang, lồng bàn tay ngửa.
- Nhịp 2: Ngồi xỏm, lưng thẳng, tay đưa ra trước (lồng bàn tay sấp). - Nhịp 3: Như nhịp 1.
- Nhịp 4: Về TTCB.
+ Động tỏc bật:Bật tiến về phớa trước.
- Đứng khộp chõn, tay chống hụng.
- Bật tiến về trước 3 - 4 lần. Quay sau bật về chỗ cũ và thực hiện tiếp 2- 3 lần.
b) V ĐCB:
- Hụm trước cụ đó dạy cỏc con thực hiện vận động gỡ? - Thế bạn nào cũn nhớ lờn thực hiện lại cho cả lớp xem.
=> Lưu ý khi nộm búng 2 tay cầm búng đưa cao lờn đầu, thõn trờn ngó ra sau, dựng sức của thõn và tay nộm búng đi xa.
+ Trẻ thực hiện:
- Cho cả lớp thực hiện 2-3 lần.
- Lần 2 cho trẻ thực hiện dưới hỡnh thức thi đua 4 đội - Cụ quan sỏt, nhắc nhở động viờn những trẻ nhỳt nhỏt. - Nhận xột tuyờn dương.
c) Trũ chơi: Nhảy lũ cũ.
- Cụ núi cỏch chơi và luật chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi.
- GD: Trẻ thường xuyờn luyện tập thể dục, ăn uống đủ cỏc chất dinh dưỡng và đảm bảo vệ sinh, giỳp đỡ bạn khi học,...
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hớt thở 1-2 vũng.
B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Cho trẻ làm quen với chủ đề mới qua bài thơ: “ Ảnh Bỏc” - Cựng cụ thực hiện tranh chủ đề.
- Vệ sinh cỏ nhõn – Trả trẻ cho trẻ xem tranh trong chủ đề.
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề cần thiết: học tập- sức khỏe của trẻ. C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tỡnh trạng sức khoẻ:
... ...
2. Trạng thỏi cảm xỳc, thỏi độ và hành vi: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
... ...
3. Kiến thức và kĩ năng của trẻ:
... ...
...
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCĐỀ TÀI: BÁC HỒ KÍNH YấU ĐỀ TÀI: BÁC HỒ KÍNH YấU I. Mục đớch yờu cầu
- Trẻ biết Bỏc Hồ là vị lónh tụ cao nhất của nước việt Nam. Khi cũn sống Bỏc luụn yờu thương cỏc chỏu thiếu niờn và nhi đồng.
- Rốn kỹ năng ghi nhớ cú chủ định, sự nhạy cảm của cỏc giỏc quan. Rốn ngụn ngữ mạch lạc cho trẻ.
- Tuy Bỏc đó khụng cũn nữa nhưng trẻ vẫn tỏ lũng biết ơn và kớnh yờu Bỏc II. Chuẩn bị
- Bài hỏt “Em mơ gặp Bỏc Hồ”, “Nhớ ơn Bỏc”. - Trang trớ lớp cú nhiều tranh ảnh về Bỏc Hồ. - Một số hoa dõy cho trẻ đeo tay.
- Một số cành hoa.
- Đồ dựng phương tiện: Tranh ảnh về Bỏc Hồ.