Các nhóm thực hiện trước lớp trước lớp Các nhóm lần lượt thực hiện

Một phần của tài liệu GIAO án TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT LỚP 3 (từ bài 1-bài 17) (Trang 42 - 44)

- Các nhóm lần lượt thực hiện

- Bình chọn nhóm làm tốt nhất

- Đọc tên bài, quan sát tranh và dự đoán nội dung trong bài

- Lắng nghe

- Một HS đọc cả bài, cả lớp đọc thầm theo bạn

- HS tìm từ khó đọc và thực hiện đọc theo yêu cầu của GV.Ví dụ: nghệ nhân,

múa dân gian, đồng bào, tiết tấu,…

- Ba HS đọc nối tiếp 3 đoạn đến hết bài- HS đọc theo yêu cầu của GV - HS đọc theo yêu cầu của GV

- Nhận xét bạn đọc

- Hướng dẫn học sinh đọc lời giải nghĩa từ ngữ, kết hợp tranh ảnh liên quan

GV hỏi: Nhà trường mời nghệ nhân

đến làm gì? - Nhận xét, tuyên dương + Chọn từ ngữ ở cột A phù hợp với nội dung ở cột B? - Nhận xét, tuyên dương + Vẽ một bức tranh về cảnh mua sạp mà em được tham gia hoặc được xem.

- Nhận xét, tuyên dương

* Củng cố (3’)

- Dặn dò - nhận xét tiết học

nhân, đồng bào.

- HS trao đổi theo cặp và trả lời: bNhà

trường mời nghệ nhân đến dạy HS múa sạp

- Nhận xét

+HS: (1) - (d), (2) - (a), (3) – (b), (4) – (c)

- Nhận xét bạn

- HS thực hiện và giới thiệu về tranh của mình. - Nhận xét bạn - Lắng nghe Tiết 2 3. Thực hành luyện tập Hoạt động 4. Viết đúng.(12’)

a) Chọn từ trong ngoặc đơn phù hợp với mỗi chỗ chấmvaf viết từ vào vở theo thứ mỗi chỗ chấmvaf viết từ vào vở theo thứ tự.

- GV hướng dẫn HS thực hiện - Yêu cầu HS trình bày kết quả - Nhận xét tuyên dương

b) Nghe viết: Giờ ra chơi - GV đọc đoạn văn cần viết

- Hướng dẫn HS viết các từ khó, từ

viết hoa.

- GV đọc to, rõ ràng từng cụm từ để HS viết vào vở

- GV đọc lại đoạn văn để HS soát lỗi - GV nhận xét bài viết của HS

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS nêu đáp án: náo nhiệt, say sưa,

múa sạp.

- Nhận xét

- Lắng nghe, theo dõi

- HS thực hiện viết từ khó ra nháp - HS viết bài vào vở

4. Vận dụng

Hoạt động 5. Viết sáng tạo (15’)

- Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài - GV gợi ý theo những câu hỏi trong sách giáo khoa.

- GV lấy mẫu vài bài nhận xét

5. Củng cố, dặn dò (3’)

- GV nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà đọc bài đã viết cho người thân nghe.

- NX chéo vở

- HS đọc: Viết vào vở 3 – 5 câu kể về giờ ra chơi ở trường em.

- Dựa vào gợi ý viết ra nháp rồi hoàn thành vào vở

- Kiểm tra chéo vở

- Lắng nghe

================o0o===============

Ngày soạn: / /2021 Ngày giảng:Thứ / / /2021 Chủ điểm: Mái trường mến yêu

Một phần của tài liệu GIAO án TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT LỚP 3 (từ bài 1-bài 17) (Trang 42 - 44)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(57 trang)
w