trong bài văn miêu tả con vật . Tranh minh hoạ trong SGK . Tranh ảnh minh hoạ về một số con vật quen thuộc như : chó , mèo ..III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên nêu Cấu tạo của bài văn miêu tả con vật .
- Gọi 2 HS nhắc lại dàn bài chi tiết tả về một con vật nuôi trong nhà .
-Nhận xét chung.
+Ghi điểm từng học sinh .
2/ Bài mới :
a. Giới thiệu bài : Gv giới thiệu ghi đề .
-2 HS lên bảng thực hiện . - 2 HS đứng tại chỗ nêu .
- Lắng nghe .
b. Hướng dẫn làm bài tập :
* Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu của bài . - GV kiểm tra kết quả quan sát ngoại hình , hành động con mèo , con chó đã dặn ở tiết trước .
- GV dán một số tranh ảnh chụp các loại con vật quen thuộc lên bảng .
- GV nhắc HS chú ý :
+ Trước hết viết lại kết quả quan sát các đặc điểm ngoại hình của con mèo hoặc con chó của nhà em hoặc nhà hàng xóm . Chú ý phát hiện ra những đặc điểm phân biệt con mèo , hoặc con chó mà em quan sát miêu tả với những con mèo , con chó khác .
- Yêu cầu HS ghi vắn tắt vào vở kết quả quan sát đặc điểm ngoại hình của con mèo hoặc con chó .
+ Gọi HS phát biểu về con vật mình tả .
* Bài tập 2 : Gọi HS đọc các gợi ý .
+ Nhắc HS viết nhanh dàn ý trước khi viết bài để bài văn miêu tả có cấu trúc chặt chẽ , không bỏ sót chi tiết .
* Yêu cầu HS viết bài vào vở
- Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ , diễn đạt
+ Nhận xét chung và cho điểm những HS viết tốt .
3 Củng cố – dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà hoàn thành bài văn : -Dặn HS chuẩn bị bài sau
- 2 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm . - Các tổ báo cáo sự chuẩn bị .
+ Quan sát .
- Lắng nghe giáo viên hướng dẫn .
- Thực hiện viết bài văn vào vở có thể trình bày theo hai cột .
+ Dàn bài tả con mèo nhà em - 1 HS đọc thành tiếng .
- Thực hiện viết bài văn vào vở . - HS phát biểu về con vật mình chọn tả + Nhận xét bài văn của bài .
- Về nhà thực hiện theo lời dặn của giáo viên
Ngày soạn: 15 / 4 /2009.
Ngày giảng: Thứ 6 ngày 17 tháng 4 năm 2009.
Hoạt động tâïp thể; Sinh hoạt Đội.
I/ Mục tiêu :
- Đánh giá các hoạt động tuần 30phổ biến các hoạt động tuần 31.
- Học sinh biết được các ưu khuyết điểm trong tuần để có biện pháp khắc phục hoặc phát huy .